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七年级上学期(数学)期末测试题
1. 选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分)在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意.
1.若a>0,b<0,a+b<0,下列结论正确的是( )
A.b<﹣a<0<a<﹣b B.b<﹣a<﹣b<a
C.﹣a<b<0<a<﹣b D.﹣b<﹣a<b<a
2.截至年月日,个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗万剂次,其中89277万剂次用科学记数法表示为( )
A.剂次 B.剂次
C.剂次 D.剂次
3.下面的说法错误的是( )
A.是单项式 B.整数和分数统称为有理数
C.的系数是 D.数轴上的点只能表示整数
4.若多项式的值为2,则多项式的值是( )
A.-5 B.-6 C.13 D.14
5.若关于的方程(,为常数)的解是,则( )
A.方程的解是 B.方程的解是
C.方程的解是 D.方程的解是
6.下列说法:①若,且,则是方程的解;②若,且,则是方程的解;③若,则;④若是一元一次方程,则.其中正确的结论是( )
A.只有①② B.只有②④ C.只有①③④ D.只有①②④
7.小亮原计划骑车以10千米/时的速度由A地去B地,这样就可以在规定时间到达B地,但他因故比原计划晚出发15分钟,只好以15千米/时的速度前进,结果比规定时间早到6分钟,若设A,B两地间的距离为x千米,则根据题意列出的方程正确的为( )
A.+15+6 B.
C. D.
8.将九个数分别填在3×3(3行3列)的方格中,如果满足每个横行,每个竖列和每条对角线上的三个数之和都等于m,则将这样的图称为“和m幻方”.如图①为“和15幻方”,图②为“和0幻方”,图③为“和39幻方”,若图④为“和m幻方”,则m的值等于( )
A.﹣15 B.﹣5 C.3 D.18
9.有三个正方体木块,每一块的各面都写上不同的数字,三块的写法完全相同,现把它们摆放成如图所示的位置请你判断数字4对面的数字是( )
A.6 B.3 C.2 D.1
10.己知:;②;③;④,其中能够得到射线OM是的平分线的有( ).
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
二.填空题(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)
11.若a 、b 、 c 为整数,且 | a b |19 | c a |99 1,则| c a | | a b | | b c |=________.
12.纸上画有一条数轴,将纸对折后,表示5的点与表示的点恰好重合,则此时与表示的重合的点所表示的数是________.
13.若多项式是关于x,y的三次多项式,则mn=______.
14.13世纪我国的数学家杨辉已经编制出三至十阶幻方,记载在他1275年写的《续古摘厅算法》一书中.老师稍加创新改成了“幻圆”游戏,现在将分别填入图中的圆圈内,使横,竖以及内外两圈上的4个数字之和都相等,老师己经帮助同学们完成了部分填空.则图中的值为______.
15.如果多项式2a2﹣8ab与a2﹣2mab+b2的差不含ab项,则m的值为___.
16.已知线段AB=8cm, 点C在直线AB上,BC=2cm,点D为线段AC的中点,则线段DB的长为__________cm.
三.解答题(本大题共8个小题,共86分)解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
17.(9分)计算:
(1)
(2)
18.(10分)先化简,再求值:
(1),其中,.
(2),其中,.
19.(10分)
如果方程的解与方程的解相同, 求式子的值.
20.(10分)
一般情况下不成立,但有些数可以使得它成立,例如:.我们称使得成立的一对数,为“相伴数对”,记为.
(1)若是“相伴数对”,求的值;
(2)写出一个“相伴数对”,其中,且;
(3)若是“相伴数对”,求代数式的值.
21.(11分) “双减”政策实施后,同学们的作业负担大大减少,小明记录了本周写数学家庭作业的时间,情况如下表(以30分钟为标准,时间多于30分钟用正数表示,时间少于30分钟用负数表示):
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
时间(分钟)
-5
-6
-8
-2
-7
+8
+15
(1)这一周内数学家庭作业用时最多的是星期 ,用时最少的是星期 ,它们相差 分钟
(2)求这一周每天写数学家庭作业的平均时间(结果精确到个位)
22.(11分)数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.我们知道,它在数轴上的意义是表示数2的点与原点(即表示0的点)之间的距离,也可理解为5与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离;可以看做