热点05 新高考·语言文字运用-2022年高考语文【热点•重点•难点】专练（新高考专用）

热点05 新高考·语言文字运用 2021年全国新高考Ⅰ卷语言文字运用命题遵循《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》“以具体情境为载体，以典型任务为主要内容”的要求，侧重考查学生在具体的语言情境中正确地遣词造句、掌握语法规范和常见修辞手段、语篇衔接等能力，以综合反映学生语文学科核心素养的现有水平。 这个部分共设计5道题，共20分。其中单项选择题三道，共9分，分别考查词语辨析、语病辨析及修改、句子衔接；非选择题两道，共11分，分别考查修辞手法和语段补写。 与去年新高考试卷相比，2021年新高考语言文字运用题在试题设计上有所变化，取消了原有的单题形式，试题全部依托于情境化材料，依据每则材料的语言特点，命制2-3道单项选择题和非选择题，更进一步强化以情境为载体考查学生语言文字能力的命题思路。 成语题解答有妙招 第一，逐字解释熟语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意“不能望文生义”。 第二，体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩。 第三，要注意熟语使用范围，搭配的对象。 第四，尽可能找出句中相关联的信息。 第五，将各选项权衡比较，选出认为最符合要求的。 要正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。特别陌生的熟语往往是对的。 病句题解题四大技法 技法一：压缩法 一些结构复杂的长句，采用压缩法，删去枝节，留下主干，就会很快发现其中的问题。 例如：他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。 分析：这个句子“塑造了巨大的人格力量”中“塑造人格力量”动宾搭配不当，应作修改。 技法二：化解法 对一些语句内在关系复杂的句子，可采用分解成小步聚的形式加以化解。 例如：加快西部地区发展的步伐，除了要尽力争取国外投资外，努力发展高新科技产业、节约用水，也是能否发展西部经济的一条重要的路子。 分析：这个句子，我们可把“高新科技产业、节约用水”拆开来，再分别搭配，即为“努力发展高新科技产业”和“努力发展节约用水”，就比较容易看出后半句的搭配问题。 技法三：替换法 对于一些吃不准的结构或句子，我们可根据其结构，用自己熟悉的语词替换陌生的语词，从而很快作出判断。例如：教育部实施的学历证书电子注册即将推行，这将会给假文凭制造者以致命的一击。如果对句中“电子注册即将推行”的是否搭配吃不准，可以仿造一些句子，如，“课间做操即将推行”，“午间自修即将推行”，等等，这样一对比，我们马上会得出正确的结论。 技法四：加强敏感 要对语病题中常出现的一些带有规律性的现象加强敏感，建立起类似于生物学中“条件反射”般的反应。 1．敏感点一：顿号或并列词句 反射之一：并列不当，指的是有从属、交叉关系的概念不能并列。 实例：我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。 分析：“报刊、杂志、电视和一切出版物”不能并列在一起，因为“一切出版物”显然包括了“报刊、杂志”，可将“一切出版物”改为“一切新闻机构”。 反射之二：照应不当。 实例：电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练井造就一批专门技术人才。 分析：句中的“加速训练并造就一批专门技术人才”，是“电子工业能迅速发展”的“关键”，如果“不迅速发展”，也就无所谓这个“关键”了。这犯了“两面对一面”的错误，前后缺少照应。 反射之三：搭配不当。 实例：近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。 分析：说“加快速度”可以，但不能说“加快规模”，可说“扩大规模”。 反射之四：逻辑不当。 实例：许多海洋生物的药用价值正在被推广和发现，前途不可估量。 分析：“发现和推广”的关系就是先发现，后推广，这里前后应互换。 反射之五：有歧义。 实例：近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多余元。 分析：这里是诉讼费三千余元，还是经济损失和诉讼费总共三千余元，表达不清。 2．敏感点二：否定词或反问句 反射之一：多重否定不当。 实例：雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？ 分析：这里有双重否定，还有反问句式，表达的意思是“每个人都认为现在就不需要学习雷锋了”，这就犯了否定不当的毛病。 反射之二：有歧义。 实例：这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。 分析：句子停顿不同，可产生两种理解：一是“要说小莉的妈妈不爱她，家里人谁也不相信”，二是“要说小莉的妈妈不爱她家里人，谁也不相信”。 3．敏感点之三：数量词 反射之一：有歧义。 实例：县里的通知说，让赵乡长本月1