【期末复习专项训练】小学语文五年级上册期末总复习《课内阅读专项练习第5套》（19篇，共5套）附答案.部编版

部编版五年级语文第一学期期末总复习 【专项训练】——课内专项训练第5套（19篇，共5套） 学校： 条码区 班级： 姓名： 第17篇：鸟的天堂 ①第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。 ②这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。 　　 ③起初四周非常静寂。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，很快地这个树林就变得很热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 　　 ④我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只飞起来了。一只百灵鸟飞了出来，被我们的拍掌声一吓，又飞进了叶丛。站在一根小枝上兴奋地唱着。那歌声真好听。 1.这几段话选自______的_________________，这是作者第____次去那里，时间是_________。 2.用曲线画出文中的排比句，用直线画出文中的拟人句。并说说修辞手法使用的好处。 3.这几段话主要写了（ ）。 A着重写了“天堂”里的居民──鸟儿热闹活动的情景。 B着重写了鸟儿们放声歌唱的快乐情景。 C着重写了鸟儿飞翔的样子。 4.这段话是属于（静态描写 动态描写）（正确的打√），好处是______________________，___________________________。（填空） 第18篇：古人谈读书 余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？ 1.解释句子中加点的词语。 ①心眼既不专一，却只漫浪诵读。①漫浪：_____________________ ②三到之中，心到最急。②急：_______________________ 2.读书中的“三到”指的是______________________。 3.为什么说“三到之中，心到最急？”（用原文句子回答） 4.下面说法不正确的是（ ）。 A最后一句话表达的是只要专心读书，眼与手就会积极配合好的。 B最后一句话用设问句式强调“心到”的重要性。 C最后一句话的意思是：心已经到了，眼口难道会不到吗？ 第19篇：忆读书 我自1980年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字，我一看就从脑中抹去，但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已! 书看多了，从中也得到了一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。 因此，某年的“六一”国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是： 读书好，多读书，读好书。 1.补充词语。 栩栩（ ）（ ） （ ）（ ）无味 朦朦（ ）（ ） 无病（ ）（ ） 心动（ ）（ ） 2.根据内容写出作者对下面书籍的评价。 《西游记》__________ 《封神榜》__________ 《荡寇志》__________ 《水浒传》__________ 3.选文主要告诉我们看书时要____________________。 4.“ 读书好，多读书，读好书。”这句话是_________说的，意思是