【期末复习专项训练】小学语文五年级上册期末总复习《课外阅读专项练习第5套》（16篇，共7套）附答案.部编版

编版五年级语文第一学期期末总复习 【专项训练】——课外阅读专项训练第5套（16篇，共套） 学校： 条码区 班级： 姓名： 第11篇：轮回 多年前，每到清晨，她要送他去幼儿园前。他总是哭着对她恳求：“妈妈，我在家听话，我不惹你生气，求你别送我去幼儿园，我想和你在一起。” 急匆匆忙着要上班的她，好像没听见似的，从不理会他在说什么。   他也知道妈妈不会答应他，因而每天都是噘着嘴边哭喊着“我不要去幼儿园……”，边乖乖地跟在她身后下楼。   多年后，她年岁渐老，且患上老年痴呆症。他在为生计奔波打拼，没时间照顾她，更不放心让她一个人待在家里。 思虑再三，他想到了一个地方。  在做出抉择的前夜，望着他进进出出，欲言又止的样子，她的神志似乎清醒了许多：“儿啊，妈不惹你生气，妈不要你照顾，不要送妈去养老院，我想和你在一起……”哀求的声音像是从遥远的地方传来，变得越来越弱，最后便成了哽咽。 他沉默了又沉默，反复寻找说服她的理由。 最终，俩人的身影还是出现在了市郊那座养老院里。  在办完手续，做了交接后，他对她说：“妈，我……我要走了！”  她微微点头，张着没有牙的嘴嗫嚅着：“儿啊，记住早点来接我啊……” 那一霎，他霍然记起，当年在幼儿园门口，自己也是这样含泪乞求：“妈妈，记住早点来接我啊……”此刻，泪眼婆娑的他，别有一番滋味涌上心头。 1.联系上下文理解“霍然”的意思，用近义词解析。 霍然就是______然、______然等。 2.本文的主要人物是________和_______。 3.（1）多年前母子分别时“他”的表现是：______________________________ “她“的表现是：__________________________。 （2） 多年后母子分别时“他”的表现是______________________________ “她“的表现是：_______________________________________。 4. 多年前妈妈送儿子去_________，多年后儿子送妈妈去_________________，他们都是为了_________而分别。 5.对“此刻，泪眼婆娑的他，别有一番滋味涌上心头。”这句话的理解正确的是（ ）。 A他想到妈妈很不容易，决心不去工作，专心在家里陪伴母亲。 B他听到妈妈的话心里很难受，禁不住流下眼泪，有对母亲的不舍和情不得已。 C听到妈妈的话，他想到了自己小时候上幼儿园跟母亲分别时母亲的固执和绝情，感到心里很不是滋味。 6.读了本文，你有什么感受？ 第12篇：把自己忘了的人   陆勇强 ①她是一个农村妇女，普通得像土一样。她有一个女儿，她对女儿特别的好，像天下所有母亲那样。 ②孩子会蹒跚走路的时候，却走失了。她满世界地找，可是毫无结果，她的女儿就像水蒸汽一样蒸发了。 ③但她却不死心，她一直认为她的女儿被人收养了。每年幼儿园开学的时候，她就站在学校的大门，( )着一个个孩子。所有人都以为她的精神有问题。她并不在乎这些，她在这座城市的每一所学校里留下了踪迹。 ④这样的寻找持续了20年。 ⑤20年后，她的家中的墙壁上还张贴着1979年的年画，因为这张画是她和女儿一起贴上的。她还留着女儿的一把小雨伞，她说这把伞女儿只用了一次。她把伞打开，却哭了，说:“这伞太小了，女儿用不着了。” ⑥这20年，她是为寻找女儿活着，所有的村人都为之动容。 ⑦她的事迹终于引起媒体的关注，在媒体的牵头下，民政、公安部门为她查找1979年全市所有领养情况的原始记录。费了很多周折，她的女儿终于找到了--在邻县一个普通的农户家中。 ⑧她的梦终于可以圆了。但是，领养的人家托人带信给她，说她的女儿现在生活得很好，她不知道自己的生母是谁。如果为她好，______________。 ⑨20年来，她朝思暮想就是为了看女儿一眼。现在，她却退缩了，她害怕自己的出现打搅女儿的生活。于是她终于没有出现。 ⑩在这个世界上，把一切都承担下来最后却把自己忘了的人，往往只有母亲。 1.联系文章内容思考，文中第三自然段括号里应填的词语是( )。 A.看 B.瞧 C.窥视 D.打量 2.联系上下文思考，文中横线上应填写的句子是 3.根据对文中画曲线句子的理解判断对错。 （1）她朝思暮想的女儿终于有了下落