【同步配套】小学数学六年级下册-第三单元-图形的运动-同步课件 北师大版

第三单元：图形的运动 主题：图形的运动 2 0 2 2 目录 同步检测 例题点拨 终极突破 课堂练习 01 同步检测 同步检测 1. 图中，图形 绕点O逆时针旋转90°，到图形（ ）所在的位置；图形 绕点O顺时针旋转（ ），到图形 所在位置。 1 2 3 同步检测 【答案】 ，90° 4 同步检测 2.（1）图形B是图形A绕O点（ ）方向旋转（ ）后，又向（ ）平移（ ）个方格得到的。 （2）图形D是图形C绕P点（ ）方向旋转后，又向（ ）平移（ ）个方格，再向（ ）平移（ ）个方格得到的。 同步检测 【答案】 （1）顺时针，90°，下，1 （2）逆时针，90°，左，2，上，3 3. 下列现象中哪些属于平移。 同步检测 火车飞驰（ ） 拉抽屉（ ） 旋转木马（ ） 自动扶梯（ ） 同步检测 【答案】 火车飞驰（ √ ） 拉抽屉（ √ ） 旋转木马（ × ） 自动扶梯（ √ ） 02 例题点拨 经典例题 例1 画出图形A绕点O顺时针旋转90°后的图形B。 经典例题 例1 画出图形A绕点O顺时针旋转90°后的图形B。 【解析】将图形A绕点O顺时针旋转90°时，旋转的关键线段是连接点O到长方形的那条线段，先画出这条线段按要求旋转后的对应线段，再画出对应的长方形，就得到图形B。 经典例题 例1 画出图形A绕点O顺时针旋转90°后的图形B。 经典例题 变式 画出四边形绕“O”点顺时针旋转90°后的图形。 经典例题 变式 画出四边形绕“O”点顺时针旋转90°后的图形。 【解析】根据图形旋转的方法，以图形下面的顶点O为旋转中心，先找出另外几个顶点绕点O顺时针旋转90度后的对应点，再把这几个顶点依次连接起来，并把对角线连接起来，即可得出旋转后的图形。 经典例题 变式 画出四边形绕“O”点顺时针旋转90°后的图形。 技 巧 点