第02练:有理数-2022年【寒假分层作业】七年级数学(人教版)(全国通用)

2021-12-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 1.2 有理数
类型 题集
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.48 MB
发布时间 2021-12-29
更新时间 2023-04-09
作者 无忧数学06
品牌系列 -
审核时间 2021-12-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31978082.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第02练:有理数 1. 有理数的概念:整数和分数统称有理数 有理数的分类 2. 数轴 (1)规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴. 3. (2)任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示. 相反数 (1)只有符号不同的两个数叫做互为相反数 (2)互为相反数的两个数到原点的距离相等 4. 绝对值 (1)一个数在数轴上对应的点到原点的距离叫做这个数的绝对值 (2)一个正数的绝对值是它本身. 一个负数的绝对值是它的相反数.0的绝对值是0. 6. 有理数大小的比较 (1)数轴上表示的两个数,右边的总比左边的大. (2)正数大于0,0大于负数,正数大于负数;两个负数,绝对值大的反而小. 1.实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,把a,b,-a,-b,0按照从小到大的顺序排列,正确的是( ) A.a<-a<0<b<-b B.-b<a<0<b<-a C.-a<a<0<-b<b D.-b<a<0<-a<b 【答案】D 【解析】利用有理数大小的比较方法可得0<-a<b,-b<a<0,b>0>a进而求解. 【详解】 观察数轴可知:b>0>a,且b的绝对值大于a的绝对值 在b和-a两个正数中,0<-a<b;在a和-b两个负数中,绝对值大的反而小,则-b<a<0 因此,-b<a<0<-a<b 故选D. 【点评】有理数大小的比较方法:正数大于0;负数小于0;正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的反而小. 2.若 ,则a与b的关系是( ) A.a=b B.a=-b C.a=b=0 D.a=b或a=-b 【答案】D 【解析】两个数相等,两个数的绝对值也相等,两个数互为相反数,绝对值相等,据此求解即可. 【详解】 ∵ ∴ 或 故选D. 【点评】本题考查了绝对值的化简,求一个数的绝对值,题目较为基础,熟记求一个数绝对值的规律是本题的关键. 3.在 , , , , , 中,负整数有( ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 【答案】C 【解析】将题目中每个数进行求值,然后挑选负整数即可. 【详解】 , , , , , ∴共有 , , 一共3个负整数 故选C. 【点评】本题考查了有理数的分类,关键是将题目中每个数进行求值,然后进行比对 4.两个非零有理数的和为零,则它们的商是( ) A. B. C. D.不能确定 【答案】B 【解析】首先根据条件判断这两个数是一对非零的相反数,由相反数的性质,可知它们符号相反,绝对值相等,再根据有理数的除法法则得出结果. 【详解】 ∵ 两个非零有理数的和为零, ∴ 这两个数是一对相反数, ∴ 它们符号不同,绝对值相等, ∴ 它们的商是 . 故选 . 【点评】本题考查了相反数的定义、性质及有理数的除法运算法则:两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除. 5.下列关于有理数的分类正确的是( ) A.有理数分为正有理数和负有理数 B.有理数分为整数、正分数和负分数 C.有理数分为正有理数、0、分数 D.有理数分为正整数、负整数、分数 【答案】B 【解析】本题根据有理数的两种分类方法来进行选择. 【详解】 有理数的第一种分类方法: ; 有理数的第二种分类方法: . 选项A,D的分类中缺0,选项C将两种分类方法混淆. 故选B. 【点评】本题考查了有理数的两种分类方法:第一种: ;第二种: ,熟记并灵活运用这两种分类方法是解本题的关键. 6.下列各组数中,互为相反数的是(  ) A.3与 B.(﹣1)2与1 C.﹣14与(﹣1)2 D.2与|﹣2| 【答案】C 【解析】 【解析】根据相反数的概念及性质即可解答. 【详解】 解:A: ,不符合相反数的定义,故选项错误; B: 与1不互为相反数,故选项错误; C: 与 互为相反数,故选项正确; D: ,2与|-2|不互为相反数,故选项错误. 所以C选项是正确的. 【点评】此题主要考查了相反数的定义,只有符号不同的两个数互为相反数,在本题中要注意理解求|-2|的相反数就是求2的相反数,不要受绝对值中的符号的影响. 7.当x=_____时,代数式2x+1与5x﹣6的值互为相反数. 【答案】 【解析】因为代数式2x+1与5x﹣6互为相反数,则2x+1与5x﹣6的和为0,即可求得. 【详解】 ∵代数式2x+1与5x﹣6互为相反数 ∴2x+1+5x﹣6=0 解得x= 故答案为: 【点评】本题考查相反数,掌握互为相反数的两数和为0是解题关键. 8.在数+8.3,-4,-0.8,0,90,-|-24|中,________个正数,________个整数. 【答案】2 4 【解析】大于0的数为正数,小于0的数为负数,而0是整数单既不是正数也不是负数,据此逐一判断即可. 【详解】 +8.3>0,-4<0,-0.8<0,90>0,-|-

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