第7课补间形状初探索 教案 2021—2022学年青岛版(2019)第五册

第7课 补间形状初探索 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识 技能 1.掌握椭圆工具和刷子工具的使用。 2.能够熟练正确的制作出补间形状动画。 过程方法 1.通过椭圆工具、刷子工具的使用，进一步熟悉软件的功能。 3.通过补间形状动画的制作，进一步体验动画制作的过程。 情感 目标 1.体会创作的乐趣，进一步培养制作动画的兴趣； 2.培养学生创新能力与探究问题的能力,培养创造性思维能力； 教学重、难点 重点：椭圆工具、刷子工具的使用；补间形状动画的制作。 难点：补间形状动画的制作。 教学方法 小组合作、任务驱动法、演示法 二、【教学流程】 教学 环节 过程与组织 教师活动 学生活动 视频 导入 播放《云》视频。 师：“天上的云，姿态万千，变化无常。它们有 的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马·····.”这华丽的语句描写的是天空中形态万千的云。从一个不规则形状到另一个不规则形状，Flash也可以做到吗？ 学生观看影片，初步了解Flash补间形状动画 探究活动一 椭圆工具的使用 喜羊羊是大家喜欢的卡通形象，明亮的大眼睛显示出聪明和机智。你能画出这样的大眼睛来吗？ 试一试 1.仔细观察卡通形象的眼睛特点，然后选择椭圆工具，选择笔触颜色和填充色，尝试在新图层绘制出“眼睛”，并做出亮晶晶的效果。 2.将眼睛各部分绘制在不同图层，体验此做法的优点。 做一做 打开《火箭发射。fla》，在“背景”图层中使用椭圆工具绘制出“月亮”，去掉线条轮廓。 【自主探究】 尝试使用椭圆工具，并完成任务 探究活动二 刷子工具的使用 如果我们想在“喜洋洋”的身后画一棵树，应该怎样画呢？ 试一试 1.选择刷子工具，并选择合适的填充色、刷子大小和形状，画出“树枝”。 2.新建一个图层，选择合适的填充色、刷子大小和形状，再画出“树干”。 做一做 1.在《火箭发射．fla》中，新建一个名为“气体”的图层，并将该图层置于“火箭”层的下方。 2.在“气体”图层的第2帧后面插入关键帧，利用刷子工具在“火箭”下方“火焰”处画出白色“气体”，并进行填充。 【合作探究】 小组合作探究创建元件的方法，并完成活动任务。 探究活动三 制作补间