基础组合练9- 2022高考语文【步步高】一轮复习加练半小时(通用版)(辽鲁琼苏冀鄂粤湘渝闽京津)

2021-12-28
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基础组合练9 一、语言文字运用 阅读下面的文字,完成 1~3题。 在城市发展进程中,每一座城市都在形成独特的风貌,也在岁月中形成________的城市气质。从历史古都到文化名城,从草原明珠到边关要塞,从江南水乡到海滨城市……不同的城市,________着各自的精彩。今天,城市规划早已跳出大马路、大广场的大开大合,城市建设不再盲目追求钢筋水泥的都市丛林。文化地标越来越多,特色小镇生机勃勃,公共空间不断延伸,它们逐渐发挥积极作用,(   )。 城市,刻印着文明的进步,承载着无数的梦想与希冀。城市发展的归宿,是让更多人诗意地栖居。如今,见惯了繁华与轰鸣,越来越多的城市居民开始付诸于行动,回归自然。绿色,正在城市中不断________开来。南京的明城墙绿道、成都的天府绿道、上海的黄浦江绿道……日渐多起来的城市绿道,不仅是树林掩映的步行道,也成为________的生活频道。从田园城市到花园城市,从海绵城市到生态城市,“让城市融入大自然,让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”的美好愿景,正在生态优先、绿色发展的理念与行动中,一步步化为现实。 1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(  ) A.典型化  变化  滋生  如诗如画 B.个性化  变化  滋生  如醉如痴 C.个性化  演绎  铺展  如诗如画 D.典型化  演绎  铺展  如醉如痴 答案 C 解析 “个性化”是非一般大众化的东西,在大众化的基础上增加独特、另类、拥有自己特质的需要,独具一格,别开生面的一种说法。“典型化”是文艺家对来自生活的不典型或不够典型的材料进行概括加工、创造艺术典型的过程和方法。根据语境,应选“个性化”。演绎:铺陈,发挥;展现,表现。变化:事物在形态上或本质上产生新的状况。根据语境,应选“演绎”。铺展:铺开并向四外伸展。滋生:繁殖,引起。根据语境,应选“铺展”。如诗如画:形容风景优美,像诗画一样动人。如醉如痴:形容入迷于某种事物而失去自制的神态。根据语境,应选“如诗如画”。 2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(  ) A.涵养着人文气息,浸润了一方水土,让生活在其中的人们感受到更多美好 B.浸润了一方水土,涵养着人文气息,生活在其中的人们感受到更多美好 C.浸润了一方水土,人文气息被涵养,让生活在其中的人们感受到更多美好 D.浸润了一方水土,涵养着人文气息,让生活在其中的人们感受到更多美好 答案 D 解析 先“浸润了一方水土”,后“涵养着人文气息”,由实到虚。为了使语句前后连贯,保持陈述对象一致,故采用使动句式。 3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  ) A.见多了繁华与轰鸣,越来越多的城市居民开始向往回归自然,并付诸行动。 B.越来越多的城市和居民见多了繁华,听多了轰鸣,开始向往回归自然,并付诸行动。 C.越来越多的城市居民见多了繁华,听多了轰鸣,开始向往回归自然,并付诸于行动。 D.见多了繁华,听多了轰鸣,越来越多的城市居民开始向往回归自然,并付诸行动。 答案 D 解析 A 项“见”与“轰鸣”搭配不当。B 项搭配不当,城市不能“见多了繁华,听多了轰鸣”。C项成分赘余,应将“付诸于”的“于”删掉。 4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。 据说,清明这天一定要放风筝。有些地区还举办放风筝比赛,认为风筝飞的高低是年景好坏的标志,①__________________________________。相传历史上的第一只风筝是在春秋时代制造的。按其构造,风筝一般有硬膀、软膀、排子、长串、桶形等形式。为了增强风筝的娱乐性和趣味性,②__________________________________,如风琴、笛哨、锣鼓等。③__________________________________,以北京、天津、潍坊和南通最为著名。 答案 ①风筝飞得越高预示着年景越好 ②还可以在风筝上附加一些特殊装置 ③我国的风筝产地有很多 5.阅读下面的文字,概括“强基计划”的4个特点。每点不超过20个字。 近日,教育部出台《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》,聚焦国家重大战略需求,从2020年起实施“强基计划”,不再组织开展高校自主招生工作。该计划将聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域。竞赛证书、论文、专利等作为入围高校考核条件的做法已经取消,“强基计划”将考生高考成绩(不低于85%)、高校综合考核结果和综合素质评价等折算成综合成绩按从高到低的顺序录取。高校对通过“强基计划”录取的学生可单独编班,配备一流的师资,提供一流的学习条件,创造一流的学术环境与氛围,实行导师制、小班化培养。有关高校原则上

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