11.1.2 构成空间几何体的基本元素-【高考领航】2021-2022学年新教材高中数学必修第四册同步核心辅导与测评课时作业(人教B版)

2021-12-28
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第四册
年级 高一
章节 11.1.2 构成空间几何体的基本元素
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 506 KB
发布时间 2021-12-28
更新时间 2023-04-09
作者 山东中联翰元教育科技有限公司
品牌系列 高考领航·高中同步核心辅导与测评
审核时间 2021-12-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31970101.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.下列关于几何体的基本元素,叙述错误的是(  ) A.①中几何体有4个顶点 B.②中几何体有6个面 C.③中几何体有9条棱 D.④中几何体有3个面 解析:②中的几何体有7个面,故选B. 答案:B 2.在空间中,下列说法正确的是(  ) A.一个点运动形成直线 B.直线平移形成平面或曲面 C.曲线的平移一定形成曲面 D.矩形上各点沿同一方向移动形成长方体 解析:A错误,一个点运动形成线,若运动的方向保持不变,则形成一条直线或线段,若运动的方向发生变化,则形成一条曲线或曲线的一段;C错误,若曲线在一个平面上,则曲线在该平面上移动时,不能形成曲面;D错误,矩形上各点沿同一方向移动,没有具体说明移动的方向和距离,故不一定形成长方体.故选B. 答案:B 3.(多选)下列关于平面的说法正确的是(  ) A.平面是处处平的面 B.平面是无限延展的 C.平面的形状是平行四边形 D.一个平面的厚度可以是0.001 cm 解析:平面是无限延展的,但是没有大小、形状、厚薄,A、B两种说法是正确的;C、D两种说法是错误的. 答案:AB 4.下面关于长方体的叙述中,不正确的是(  ) A.长方体中相对的面都相互平行 B.两底面之间的棱互相平行且等长 C.长方体中某一底面上的高的长度就是两平行底面间的距离 D.将一个矩形沿竖直方向平移一段距离可形成一个长方体 解析:应注意对矩形的放法:若将矩形水平放置,是正确的;否则是错误的. 答案:D 5.空间中,若直线l在平面α外,则l与α交点的个数为________. 答案:0或1个 6.下列说法错误的是________.(填序号) (1)射线运动后的轨迹不可能是整个平面; (2)直线绕着一个点转动,只能形成曲面; (3)将一个矩形沿同一方向移动一段距离,其轨迹就是长方体. 解析:(1)错误.水平放置的射线绕顶点在水平面内旋转一周,可形成平面. (2)错误.直线在平面内绕一个点左右转动也能形成平面. (3)错误.水平放置的矩形上各点沿铅垂线方向移动相同的距离,其轨迹才形成长方体. 答案:(1)(2)(3) 7.试指出下列各几何体的基本元素(如图所示). 解:(1)中几何体有6个顶点,12条棱和8个面. (2)中几何体有12个顶点,18条棱和8个面. (3)中几何体有6个顶点,10条棱和6个面. (4)中几何体有2条曲线,3个面(2个圆面和1个曲面). 8.如下图,是一个无盖正方体盒子的表面展开图,A、B、C为其上三点,则在正方体盒子中,∠ABC等于(  ) A.45° B.60° C.90° D.120° 解析:把展开图复原后的正方体中,△ABC的三边长均等于表面正方形对角线长,△ABC为等边三角形.故选B. 答案:B 9.如下图,一个封闭的立方体,它的六个表面各标有A,B,C,D,E,F这六个字母之一,现放置成如图的三种不同的位置,则字母A,B,C对面的字母分别为(  ) A.D,E,F B.F,D,E C.E,F,D D.E,D,F 解析:将原立方体表面展开,得到其表面的字母排列如图(不唯一). 所以A字母对面是E,B字母对面是D,C字母对面是F.故选D. 答案:D 10.线段AB长为5 cm,在水平面上向右移4 cm后记为CD,将CD沿铅垂线方向向下移动3 cm后记为C′D′,再将C′D′沿水平方向向左移4 cm记为A′B′,依次连接构成长方体ABCDA′B′C′D′. (1)该长方体的高为________; (2)平面A′B′BA与平面CDD′C′间的距离为________; (3)A到平面BCC′B′的距离为________. 答案:(1)3 cm (2)4 cm (3)5 cm 11.根据图中给出的平面图形,折叠成几何模型,并画出空间图形. 解:将平面图形沿虚线折成的空间图形如下图①、②所示. 12.能用12根火柴组成5个正方形吗?能组成6个正方形吗? 解:能用12根火柴组成5个正方形,如图(1)所示,包括中间4个小正方形和外面一个大正方形;联想正方体有12条棱,6个面都是正方形,故用12根火柴组成6个正方形的情况如图(2)所示. 13.如图是边长为1 m的正方体,有一蜘蛛潜伏在A处,B处有一小虫被蜘蛛网粘住,请制作出实物模型,将正方体剪开,描述蜘蛛爬行的最短路线. 解:制作实物模型(略).通过正方体的展开图(如下图所示),可以发现,A,B间的最短距离为A,B两点间的线段的长,为(m).= 由展开图可以发现,点C为其中一条棱的中点. 蜘蛛爬行的最短路线如图①~⑥所示. $

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