内容正文:
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屋里!听到群狗呜呜地发出愤怒的叫声!惊醒起来向四周看!没有一个
人% 再次靠着枕头准备睡觉!狗又像前面一样)吼叫*!)他*便假睡来观
察情况% 才发现原来那两只狼想等他睡去没防备时!去咬他喉咙!狗阻
止它们!不让它们上前% 富人就杀了它们)狼*取了它们的皮%
)0"略&
$+ 单元培优卷!六"
!"#!$ 分"% !解析" &项! "当# 应读 "=<(3#$'项! "掺# 应读
"1"2(#$(项!"潭#应读"D.(#% 故选 #%
)"'!$ 分"%!解析"语段中横线上词语的正确写法为"崖壁# "枯
藤#"震响#%
$"')$ 分*%!解析"'项!寓言+赫尔墨斯和雕像者,讽刺了那些爱
慕虚荣而不被人重视的人%
*"()$ 分*%!解析"&项!"什么#是疑问代词$#项!"怎样#是疑
问代词$'项!"哪儿#是疑问代词$(项!"那里#是指示代词% 故
选 (%
+"!!"好像闪着无数的明星%天上的明星现了%好像点着无数的
街灯%!)"铁马冰河入梦来%!$"河流大野犹嫌束!每空 ! 分'有
错该空不得分'共 + 分"
-"!!"(!! 分"%#!! 分"%!解析" "善恶不分#是唐僧的性格特
点$"搬弄是非#是猪八戒的性格特点$孙悟空开始时桀骜不驯!
敢于挑战天宫权威!大闹天宫!自封"齐天大圣#!后来在观音菩
萨的点化下保护唐僧西天取经!一路上降妖除魔!忠诚不贰% 故
选 (和 #%
!)"示例#三打白骨精%三调!借"芭蕉扇!* 分"
!$"示例#无论面对妖魔鬼怪的威逼利诱*路途中的险山恶水'还是
经历众多死亡威胁和艰难考验'唐僧心中前往西天拜佛取经的信念
从未动摇过& 这启示我们做事要信念坚定'全力以赴& !* 分"
."示例 !#那一次'雨阻拦了路1我望着大雨焦急不安1老师轻轻走
过来'递过自己的伞1伞中带着潮湿的温度1啊'老师的爱是遮雨
的伞檐
示例 )#那一次'成绩很差1我沮丧地握着试卷1老师走过来'说着
鼓励的话1霎时'一股自信重新振奋1啊'老师的爱是风向标!言
之成理即可& + 分"
,"!!"
!写作只有勤动笔'下功夫练习'才能成功& $写作可以从
模仿名家作品开始& !* 分"
!)"示例#$春%!! 分"%朱自清!! 分"%散文!! 分"%小草偷偷
地从土里钻出来'嫩嫩的'绿绿的!! 分"%文章调动多种感官'
运用正*侧面描写相结合和虚实结合的方式'呈现了一幅幅美丽
动人*生机勃勃的春景'诗情画意'情景交融& !) 分"!共 - 分"
/"示例 !#寻找的途径不一样& 神父是使者找来的+邻居国王是人
们告诉国王的+小伙子是国王遇到的&
示例 )#找到的人物的心态不一样& 神父很满足但有改变现状的
欲望+邻居国王拥有一切但因害怕失去而感到痛苦+小伙子对一
切都很满足并且很快乐& !言之成理即可& $ 分"
!0"王子代表几乎拥有一切却还是不快乐的一类人+!) 分"小伙子
代表尽管没有优越的生活条件却很满足*很快乐的一类人&
!) 分"!共 * 分"
!!"示例#我认为国王找到了衬衫& 国王虽然没有找到物质意义上
具体的衬衫'但是他找到了精神上真正快乐的人& 在一次次寻
找中'他真正理解了(衬衫)的象征意义'明白了许多人生道理#
人的欲望往往是无止境的'精神的满足要比追求具体物质更能
让人快乐& 满足是人的自我感受'权力*地位*物质等不能决定
一个人是否幸福快乐'只有自己才能给自己真正的满足*幸福
与快乐& !+ 分"
!)"烹调'做成美味!吃"!) 分"
!$"示例#献身精神的大块!无私奉献的典范"!$ 分"
!*"诗歌塑造了一头生为人民劳动*死被人民食用的水牛形象'表达
了作者对水牛一样任劳任怨*无私奉献的人的赞美之情& !* 分"
!+"(!$ 分"%!解析"(项"实写诗人和亲友相聚秉烛夜谈#错误!
"何当共剪西窗烛!却话巴山夜雨时#!这是对未来团聚时的想
象!是由当前苦况所激发的对于未来欢乐的憧憬% 故选 (%
!-"甲诗颂秋'!! 分"乙诗伤!悲"秋'!! 分"甲诗通过鹤飞冲天抒
发了诗人虽屡遭贬谪却乐观向上的豪迈之情+!! 分"乙诗则通
过巴山夜雨抒发对亲友深深的思念之情& !! 分"!共 * 分"
!."略&
$$ 古诗文真题专练
一%古诗文默写
!"好之者不如乐之者
)"匹夫不可夺志也
$"潮平两岸阔%风正一帆悬
*"温故而知新
+"何当共剪西窗烛%却话巴山夜雨时
-"思而不学则殆
."夕阳西下%断肠人在天涯
,"何当共剪西窗烛%却话巴山夜雨时
/"我寄愁心与明月%随君直到夜郎西
!0"海日生残夜%江春入旧年
!!"逝者如斯夫
!)"四十而不惑%五十而知天命
!$"知之者不如好之者%好之者不如乐之者
!*"若出其中
!+"水何澹澹%山岛竦峙
!-"日月之行%星汉灿烂
!."山岛竦峙
!,"我