内容正文:
九上参考答案
第1课 人类的形成与文明的曙光
【预习案】略
【练习案】1---5 C C A C C 6----10 B A B D A 11---14 C B B A
第2课 上古亚非文明
【预习案】略
【练习案】1---5 B C D B B 6----10 A B B D B 11---12 A D
第3课 中古的日本与阿拉伯国家
【预习案】略
【合作探究】略
【练习案】1---5 DDCCB 6---10 CADCB 11----15 DDBBC
第4课 古代希腊
【预习案】略
【合作探究】略
【练习案】1---5 BAAAA 6---10 ACABB 11----15 BBBBC
第5课 古代罗马
【预习案】略
【合作探究】略[来源:Zxxk.Com]
【练习案】1---5 CABBA 6---10ACBDD 11----15 CACAB
第6课 中古时代的欧洲
【预习案】略
【合作探究】略
【练习案】1---5 CBADB 6---10 CCDDD 11----15 CADBC 16\17 DD
第7课 古代东方与西方的战争
【练习案】1---5 BACBD 6---10 ABCAA 11----15 ACCDC 16-----20 DBCCD [来源:学&科&网]
第8课 古代东西方文明的交流
【预习案】略
【练习案】1---5 CCABC 6---9 BCDA
第9课 古代的文字与文学
【练习案】1---5 ACBBB 6---10 BDAAD 11----15 CBBAD
[来源:Zxxk.Com]
第10课 古代科学技术与造型艺术
【预习案】略
【练习案】1---5 DABCD 6---10 ABDAA 11----14 CDCB
第11课 古代宗教
【预习案】略
【合作探究】略
【练习案】1---5 BDADA 6---10 CBDDD 11----15 ACBDA 16---A
第12课 文艺复兴与新航路的开辟
【预习案】略
【合作探究】略
【练习案】1---5 BCBDB 6---10 DACDB 11----15 DDDDC 16--20 CABCB
第13课 英国的新生
【预习案】略
【合作探究】略
【练习案】1---5 ABCBA 6---10 CABCA 11----15 BBBAC 16--20 CDABC
第14课 美国的独立
【预习案】略
【合作探究】略
【练习案】1---5 DBBDB 6---10 BBCAA 11----14 ABDC
15.(1)材料一从法律、税收、军事等方面限制国王的权利,提高议会的地位。(如果答出限制国王的权利,确立议会的大权,也可;如果完全照抄材料内容不行)该文献促进了君主立宪制政体的形成。
(2)从材料二可归纳出:立法权、行政权和司法权三权独立且相互制约。(如果答出三权分立,互相制约也可;如果完全照抄材料内容不行)通过该文献美国形成了与英国不同的民主共和制(或实行总统制也可,只答出联邦制不行)。
第15课 法国大革命
【合作探究】略
【练习案】1---5 DDDCB 6---10 DDCAB
1.D 点拨:巴士底狱是法国封建专制统治的象征,巴黎人民攻占巴士底狱标志着法国大革命的开始。
2.D 点拨:(拿破仑法典)从维护资产阶级利益出发,确立资本主义社会的立法典范。
3.D 点拨:1804—1814年间正值法兰西第一帝国存在的时间,拿破仑的对外战争使帝国的疆域不断扩大,欧洲国界变化巨大。
4.C 点拨:这是一道组合排序题,旨在考查法国大革命重大历史事件,可先确定首尾,再定中间,法国大革命开始的标志是攻占巴士底狱,②排在第1位,法兰西第一帝国是法国大革命尾声,④应排第4位,排除了A、B两项,《人权宣言》的颁布是在建立共和国之前,因此①应排在③前,因此C项符合要求。
5.B 点拨:题目限制条件有三,一为时间:19世纪初,二为范围:拿破仑对外战争,三为内容:积极意义。回顾所学知识分析四个选项:A为拿破仑对外战争侵略性质的体现,C为雅各宾派专政带来的影响,D项不符当时历史真实情况,B项打击欧洲封建势力,动摇整个欧洲封建统治基础则是拿破仑对外战争的积极影响。故选B。
6.D 点拨:在17—18世纪英法资产阶级革命中,被处死的国王分别是查理一世和路易十六。此题考查学生基础知识再现能力。
7.