第三单元 7 青蒿素：人类征服疾病的一小步-【高考领航】2021-2022学年新教材高中语文必修下册同步核心辅导与测评课件（统编版）

自主预习 互动课堂 * 自主预习 互动课堂 自主 预习 C hāo yōu nüè suǐ bèi qiǎnɡ pī ɡān yū * 自主预习 互动课堂 zhènɡ zhēnɡ zànɡ cánɡ chāi chā * 自主预习 互动课堂 瑰 嵬 幅 辐 馈 聩 * 自主预习 互动课堂 三、词语释义 (1)称颂：_____________________________________________________________ (2)精髓：_____________________________________________________________ (3)相悖：_____________________________________________________________ (4)沧海一粟：________________________________________________________ (5)福祉：_____________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 称赞、颂扬。 精气真髓，比喻事物的精华；比喻事物的精要部分。 相违背、相反。 原指大海里的一粒谷子。比喻非常渺小，微不足道。 幸福、利益、福利；也代表美满祥和的生活环境、稳定安全的社 会环境、宽松开放的政治环境。 * 自主预习 互动课堂 * 自主预习 互动课堂 * 自主预习 互动课堂 * 自主预习 互动课堂 * 自主预习 互动课堂 1．这篇文章主要由哪些小标题组成？它们之间有何联系？ 答：_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案：这篇演讲稿由多个小标题组成：发现青蒿素的抗疟疗效、从分子到药物、影响世界、发展与超越、中医药学的贡献。这些小标题从不同的侧面反映出青蒿素发现的过程及其影响，起到架构文章的重要作用。 * 自主预习 互动课堂 2．在“发现青蒿素的抗疟疗效”中，从东晋葛洪的著书中，屠呦呦有哪些启发？ 答：_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案：使用通常的加热提取方式，也许恰恰破坏了青蒿的活性成分。 * 自主预习 互动课堂 互动 课堂 C 《青蒿素：人类征服疾病的一小步》是根据屠呦呦2011年接受拉斯克临床医学研究奖时的演讲及同年发表于《自然医学》杂志的论文编写而成，这篇演讲辞深入浅出地介绍了青蒿素的发现过程及疗效所引起的世界关注，高度评价了中国医学对世界所做出的贡献，充分体现了作为科学家的屠呦呦求真务实的精神和顽强的毅力。 * 自主预习 互动课堂 * 自主预习 互动课堂 1．作者如何评价两年半全脱产学习中国传统医学这件事？ 答：_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案：这两年半的学习，作者对中草药从好奇转化为热衷，通过深入细致的学习，发现了中医药学的丰富宝藏，领悟了中国传统哲学有关人体和宇宙的精妙思想。 * 自主预习 互动课堂 2．第4段为什么要用奎宁的发现与青蒿素的发现作对比？ 答：_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案：作者意在强调中国传统医药学对青蒿素的发现有不可磨灭的作用。文中认为，从青蒿素的发现来看，对传统医药的继续探索和发扬，会给这个世界带来更多的良药。 * 自主预习 互动课堂 3．为了确认青蒿提取物的药效，屠呦呦和她的同事们做出了怎样的牺牲？ 答：_____________________________________________________________ _______________