第二单元 群文阅读——艺术之魅，生活之美-【高考领航】2021-2022学年新教材高中语文必修下册同步核心辅导与测评课件（统编版）

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 【问题探究】 1．《走近莎士比亚》主要写了什么内容？请加以概括。 答：_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案：本文的前半部分，作者以游踪为线索，详细叙述了游览莎士比亚故居的全过程；后半部分则主要叙述了莎士比亚的成就，同时也表达出对这位作家的崇敬之情。 * 2．对于歌德所处的时代来说，《莎士比亚纪念日的讲话》具有怎样的现实意义？ 答：_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案：歌德是一位作家，一位诗人，他能透彻地理解莎士比亚。他看到当时的文学弊端，呼吁人们大刀阔斧地改革，突破单一的创作规律框架，学习莎士比亚灵活多变的创作手法。在当时的沉闷的创作环境中，只有强烈的呼喊，才能唤醒被规律封闭的人们的心，怀着对莎士比亚崇敬的心情，呼吁人们向他学习，返璞归真。 * 3．《给莎士比亚的一封信》有何特点？ 答：_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案：作者将自己虚构成一位介绍莎士比亚来中国讲学的人，以荒诞夸张的笔法叙述自己如何奔走于学府和官署之间，舌敝唇焦却没有将莎士比亚足以充栋的四十部著作介绍出去。文化机构的人嫌弃莎士比亚学历太低(只有中学程度)，不通外文，甚至没有一篇论文。这对于时下许多人漠视真才实学，盲目推崇所谓的学术背景和高学历做了贬斥。诙谐幽默的文字下隐藏的是作者的担忧和慨叹。 * $