期末综合能力检测卷（二）-2021-2022学年八年级上册语文【优+密卷】（部编版）

头,流下了惜别的泪,又想到父亲命运坎坷,前途未卜,不禁为“入睡困难”的普遍性 光,照耀你心房。示例三:让我成为你的拐杖,走进爱的:8.(1)示例:习近平总书记强调重视“生态文明”“环境保护”,建 父亲担忧起来,流下了热泪 示例二:打比方,用“猫头鹰”和“蜂鸟”生动形象地说明了晚天地 设“美丽中国 3.示例:我走了,到那边来信 睡晚起和晚睡早起的人群的睡眠特点 18.通过写5G网络技术应用到景区后使游客游园体验更舒适 析:信息里要同时体现“生态文明”“环境保护”和“美丽中 临别时,父亲担心儿子的安危,直到收到儿子报平安的信父亲 期末综合能力检测卷(一) 的事例,引出本文的说明对象“5G网络技术”,增强文章趣味国”这三个要义 才会安心。叮嘱儿子到那边来信,简短朴实的话语体现了父 性,激发阅读兴趣 (2)标志由地球、太阳、山、水、橄榄枝以及字母zHB构成。橄 亲深沉的爱子之情 1.C解析:A项中“干”应读"gan”,“新”应为“心”;B项中“靡”19.(1)不能,“几乎”是“接近于”的意思,说明手术画面接近于没 榄枝代表和平、安宁,又代表植物和生态环境。 4.从总到分的逻辑顺序(或:从概括到具体的逻辑顺序 应读“m”,“固”应为“铟”;D项中“袤”应读“mo”,“籍”应为有延迟,若删去则变成手术画面没有延迟,说法与事实不符, (3)②“践行”和“树立”交换位置 5.单调。运用拟人化的手法,形象地写出了苏州园林每个季节 体现了说明文语言的准确性。 中都有各不相同的树木相互映衬的景致,同时也暗示游客在:2.D解析:“曲折”指弯弯曲曲,“崎岖”有不平的意思,根据语 (2)“涌现”指的是人或事大量地出现,写出了5G与各行业 ④在“文明发展”后面加上“的道路” 不同的时节游览苏州园林都不会感到单调。 境,面前的路应是崎岖不平的;“撤退”一般用于大的行动,“退深度融合后,会大量出现新兴业态,体现了5G产业巨大的9.C解析:“澹烟衰草有无中”,淡淡的轻烟,连天的衰草,隐现 6.举例子、打比方。通过具体的例子,并把“藤萝盘曲嶙峋的枝:缩”用于某行为的后退,根据语境选“退縮”;“制定”是一个动 商业潜能,前景广阔 于辽阔的蓝天之下,这里写出了眼前景象的荒凉凋零。同时 干”比作“一幅好画”,生动形象地说眀苏州园林处处都在体现氵词,“既定”是指早已制定的,根据语境选“既定”。 20.作比较、列数字。列出了20、25等数字并将5G的网络速度:也是词人面对朝廷孱弱、北伐无期的现实的一种悲凉情绪的 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意”这一特点 3.B解析:A项¨当仁不让”意思是遇到应该做的事就积极主}与4G的网络速度进行比较,准确具体,突出强调了5G网络流露,而并非表达了对收复中原的信心 7.夏天,孩子们拦水建“坝”,提“闸”泄“洪”;寒冬或春初时,小孩:动去做,不推让;C项“络绎不绝”形容行人车马来來往往,接 速度快的特点 10.A解析:“霜日明霄”绘出睛空万里的秋日景象·“水蘸空” 子们在公屋给大人“展现种种身段和能耐”大孩子们在队屋连不断;D项“因地制宜”意思是根据各地的具体情况,制定适21.网络速度快;能够连接大量物联网设备,低延迟;信号无处不即水和天空相接。耳目所触,一片军戎气氛,响亮的鞭声,耀 拿起农具操练“种地干活 宜的办法 在;有巨大的商业潜能,前景广阔 眼的红旗,这是从视觉和听觉的角度来写景的,没有体现触 8.不同意删去。选文画线处写“我”在家的百无聊赖,其实是在:4.C解析:A项两面对一面,应删去“是否”;B项缺少主语,应22.【写作指导】 觉角度 为后文写“许多开心的事儿”做铺垫,为写“狂欢”蓄势 删去“通过”或“使”;D项成分残缺,应在“和谐”后加上“社 这是一道命题作文题。结合所给材料,加以分析确定作 11.D解析:D项中两个“度”分别是“次”“估计”的意思 9.(1)在实际情况与预料的情况相符下说“果然”。这里表明孩会” 文的方向,材料一“爱人者,人恒爱之”说明爱是相互的;材料 子们期待自己的展示能够博得大人们的喝彩欢呼,以及这种5.C解析:郦道元是北魏地理学家 提到的是母爱,或者范围再大点可以理解为亲情;材料三12.A解析:A项与例句中的“于”意义和用法相同,是“介词, 愿望实现后的幸福和满足的心理 在”的意思。B项是“介词,对”;C项是“介词,给”;D项是 (1)山随平野阔(2)山山唯落晖(3)馨香盈怀袖 说的是对自然界中动植物的爱;材料四体现的是对周围其他 (2)“不自觉地”写出了孩子们下意识的本能反应,表现出孩子:(4)望峰息心(5)无可奈何花落去似曾相识燕归来 人的爱。围绕这四个方向,可以任意选择一个,也可以利用 动词,比” 们在父母潜移默化的影响下,养成的懂事、勤快和准备着挑起:7.(1)大孔雀蝶意大利蟋蟀蚱蜢 片段的