练习 5-【假期快乐练】2021-2022学年三年级数学寒假作业(人教版)

2021-12-27
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内容正文:

!!! 练习 + 一!填空" "#+' 里面有!!!"个 ,$), 是 ' 的!!!"倍$ !!!"是 + 的倍数% $#圈一圈$填一填% 把 ) 个 看成一份$圈一圈$ 有这样的 !!!"份$ 有这样的!!!"份$所以 的个 数是 的 !!!" 倍$ 的 个 数 是 的 !!!"倍% (#数一数$填一填% 图 ! 中 的个数是图 " 的 !!!" 倍$图 !!!"中 的个数是图 # 的 ) 倍$图!!!" 中 的个数是图!!!"的 $ 倍% )#笑笑折了 ' 只千纸鹤$玲玲折了 (% 只$玲玲 折的只数是笑笑的!!!"倍% +#小伙伴们拍皮球$丽丽拍了 ) 下$芳芳拍的下 数是丽丽的 ( 倍$芳芳拍了!!!"下% '#合唱队有 $) 名学生$其中男生有 , 人$合唱 队里女生的人数是男生人数的!!!"倍% 二!判断" !对的打' " ()错的打' # (" "#梨有 ) 个$橘子有 "' 个$橘子的个数是梨的 ) 倍% !!!" $#爷爷家养了 , 只兔子$养的鸡的只数是兔子 的 $ 倍$那么爷爷家养鸡 ) 只% !!!" (#红气球有 $+ 个$黄气球有 + 个$红气球#黄气 球的总个数是黄气球的 + 倍% !!!" )#$% 是 $ 的 "% 倍$也是 ) 的 + 倍% !!!" +#一个数减去 ( 是 ) 的 0 倍$这个数是 $+% !!!" 三!选择" !将正确答案的序号填在括号里" "#求 ' * 的 ( 倍 是 多 少)($ 列 式 错 误 的 是!!!"% -#* :(!!!!.#* 6* 6*!!!!/#* ;( $#下面不能表示 的个数是 个数的 ( 倍的 是!!!"% -# .# /# <# (#学校有 (' 个足球$* 个篮球$足球的个数是 篮球个数的!!!"倍% ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! -#(' .#* /#) ) 三年级数学!12 !!!!!! )#下面说法错误的是!!!"% ) 只 ' 只 $ 只 -# 的只数是 的 $ 倍 .# 的只数是 的 $ 倍 /# 的只数再添 $ 只是 的 ) 倍 +#黄珠子有 + 颗$蓝珠子有 $% 颗$黄珠子去掉 !!!"颗$蓝珠子的颗数就是黄珠子的 + 倍% -#( .#$ /#" 四!操作应用" "#按要求把 ( 和 ) 涂上颜色% ******+++++++++ ((((((((((((((( ))))))))))))))) !"" , 的个数是 * 的 $ 倍% !$" * 的个数是 - 的 ( 倍% $#先比较$再填空% !""大树的高度约是小树的!!!"倍$约是 !!!"米% !$"旗杆的高度约是小树的!!!"倍$约是 !!!"米% (#请你把下面三个长方形中的格子涂成两种颜 色$使两种颜色格子的数量正好是倍数关系% 五!看图列式计算" "#小刚有几张卡片) 列式& ! $# 的个数是 的多少倍) 列式& ! 六!解决问题" "# !""妈妈今年多少岁) !$") 年前妈妈的年龄是小丽的多少倍) $#水果店运进苹果和梨共 +" 筐$如果卖出 ' 筐 苹果后$苹果的筐数就是梨的 ) 倍$水果店运 进苹果和梨各多少筐 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ) *! 天气 月 日星期 评价② 当当当业当业业业当业当平业业业业4当4业当业 参考答案 练习1 四、1.略2.(1)28(2)3123.略 (张)2.35 一、1.时分秒秒2.21361801403.46时4.205.9 六、1.(1)8×4=32(岁)(2)32-4=28(岁)8-4=4(岁)28÷4=7 二、1.分钟2.秒3.小时4.分钟 2.51-6=45(筐)梨:45÷(4+1)=9(筐)苹果:51-9=42(筐) 1.C2.C3.B4.B5.A6.B 四、1.6:55357:30458:152,略 练习6 五、1.第一名:小强第二名:小亮第三名:小明 、1.43221562.223.40040012001200小4.4 2.(1)6时40分-6时5分=35分(2)715画图略 ><7.杨梅8.4328458 1.2,×3.×4.V5. 三、1.B2.BA3.C4.C5.A 7:00 9:00 四、1.300368627036096122.2

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