课时分层作业9 念奴娇•赤壁怀古　永遇乐•京口北固亭怀古　声声慢(寻寻觅觅)-2021-2022学年新教材高中语文必修上册【名师导航】同步Word练习(统编版)

课时分层作业(九) [基础运用层] 1．下列句子中，加点词的解释不正确的一项是(　　) A．樯橹灰飞烟灭　 樯橹：樯，挂帆的桅杆； 橹，船桨。这里代指曹操的战船 早生华发 华：同“花”，花白 B．一尊还酹江月 酹：将酒洒在地上，表示凭吊 凭谁问 凭：靠 C．风流总被，雨打风吹去 风流：英雄业绩 千古风流人物 风流：有功业、有文采 D．怎敌他、晚来风急 敌：对付、抵挡 舞榭歌台 榭：楼台 D　[“榭”指建在高台上的房子。] 2．下列语句中，加点词的意思和现代汉语不同的一项是(　　) A．雁过也，正伤心，却是旧时相识 B．独自怎生得黑 C．斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住 D．赢得仓皇北顾 D　[赢得：古义，落得；今义，博得，获得。] 3．下列诗句没有使用借代手法的一项是(　　) A．四十三年，望中犹记，烽火扬州路 B．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪 C．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎 D．举酒欲饮无管弦 B　[“烽火”代指战争；“金戈铁马”代指精锐的部队；“管弦”代指音乐。] 4．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中，上阕描写赤壁雄奇壮阔的景物，除写峻峭的山崖外，还以“________________，________________”两句从声色方面写涛涛的江流。 (2)苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中，“________________，________________”这两句写词人洒酒祭月，寄予了自己对人生的感慨。 (3)苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中，“________________，________________”这两句可以推测出，作者可能也了解此“赤壁”并非历史上发生赤壁之战的赤壁，但这并不影响作者借此抒发自己的情怀。 (4)苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中，作者面对壮美的河山，想到历史上的英雄人物，由衷地发出了“________________，________________”的赞美。 (5)诗词讲究借鉴，温庭筠有“梧桐树，三更雨”句，李清照《声声慢》中的“________________，________________”与其相近。 (6)李清照的《声声慢》中词人直抒胸臆，化繁为简，把所有的凄苦，所有的孤独，所有的无奈，所有纷繁的说不尽的思绪，用“________________，________________”代之。 (7)《永遇乐·京口北固亭怀古》中，作者登高望远，首先想到孙权这位著名的历史人物，不禁感叹的句子是“________________，________________，________________”。借孙权的典故来表达英雄难寻之情。 (8)辛弃疾赞叹刘裕北伐时叱咤风云、驰骋战场、所向披靡的赫赫战功的两句是“________________，________________”。 [答案]　(1)惊涛拍岸　卷起千堆雪　(2)人生如梦　一尊还酹江月　(3)人道是　三国周郎赤壁　(4)江山如画 一时多少豪杰　(5)梧桐更兼细雨　到黄昏、点点滴滴　(6)这次第　怎一个愁字了得　(7)千古江山　英雄无觅　孙仲谋处　(8)金戈铁马　气吞万里如虎 5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(　　) 李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的一个有文化的女人。________，________，________，________，________，________。这就难免有孤独的悲哀。 ①她又处在社会思想的制高点 ②她看到了许多别人看不到的事情 ③追求着许多别人不追求的境界 ④她处在封建社会的底层 ⑤作为女人 ⑥作为一个知识分子 A．⑤②④①⑥③　　 B．⑤④⑥①②③ C．⑥①④⑤③② D．⑥①②③⑤④ B　[文段分析了李清照的两种社会角色：“作为女人”的她对应的是④的“封建社会的底层”；“作为知识分子”的她对应的是①的“社会思想的制高点”。由此可知⑤④、⑥①应分别连接。②③为排比句式，且②中包含主语，故此两句应紧密相连，且顺序为②③。] 6．阅读下面这篇短文，在文后的横线上填写结论性的句子。 辛弃疾以杰出的爱国词，在我国文学史上享有崇高的地位。其传世词六百多首，抒发爱国情怀的作品占三分之二以上，数量之大，自有“词”这种诗体以来，一千四百年间，尚无人能望其项背。 爱国是辛词一大主题。生态则是辛词的又一大主题。一册稼轩词，展卷读去，从卷首到卷末，满纸山川之美，草木之秀，让人目不暇接，间以风雨之声，鸟虫之鸣，让人心动神驰。还有词人与青山的深情对视，与苍松的幽默调侃，与鸥鹭的真诚结盟，更有对白鹭的生态建议，让人的心灵受到难得的洗礼和升华。辛弃疾的生态词，是我们尤其应该珍惜的人文精华。 ________________________________