第1讲 指导思想：习近平新时代中国特色社会主义思想 课件 -2021-2022学年高中政治学生读本

前言 时代是思想之母，实践是理论之源。离开实践的理论是空洞的理论，没有理论指导的实践是盲目的实践。这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代，这是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代。新时代产生新思想，新思想引领新实践。习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代的实践结晶，是新时代的精神旗帜。 1 《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（高中）第1讲 指导思想 习近平新时代中国特色社会主义思想 2 目 录 一 、中国特色社会主义进入新时代 二、新时代孕育习近平新时代中国特色社 会主义思想 三、习近平新时代中国特色社会主义思想 引领新时代 3 中国特色社会主义 进入新时代 第一部分 1.中国特色社会主义发展历程 2.新时代的丰富内涵和重大意义 3.新时代我国社会主要矛盾 4 1.中国特色社会主义发展历程 1516年英国出版， 空想社会主义诞生 1848《共产党宣言》发表， 社会主义从空想到科学 1848《共产党宣言》发表， 社会主义从空想到科学 二战后，社会主义实现了从一国到多国的发展。 5 自1516年英国托马斯·莫尔的《乌托邦》出版算起，社会主义在其500多年的发展进程中，从空想到科学、从理论到实践、从一国到多国发展，经历了高潮与低谷，成功与挫败，但人类对社会主义的追求从未止步。 1.中国特色社会主义发展历程 6 社会主义在21世纪的中国焕发出强大的生命力，中国特色社会主义是科学社会主义在中国发展发展的新阶段。我国是共产党领导的，以马克思主义为指导的，实行中国特色社会主义的国家。 1.中国特色社会主义发展历程 7 1.中国特色社会主义发展历程 中国特色社会主义发展历程 以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，带领中国人民先后完成新民主主义革命、社会主义革命、确立社会主义基本制度，为新时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。 以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，实现了党和国家工作中心的转移，开启了改革开放的新时期，确立了社会主义初级阶段基本路线，成功开创了中国特色社会主义。 以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架，全面推进党的建设新的伟大工程，成功把中国特色社会主义推向21世纪。 以江泽民同志为主要代表的中国共产党人