13 植树的牧羊人-2021-2022学年七年级上册语文课前预习课后检测同步卷（部编版）

13 植树的牧羊人 素养前测 自主阅读课文，解决下列问题。 1. 慷慨（ ） 干涸（ ） 坍塌（ ） 缝隙（ ） 酬劳（ ） 废墟（ ） 薰衣草（ ） 滚烫（ ） 光秃秃（ ） 流淌（ ） 硬朗（ ） 沉默寡言（ ） 刨根问底（ ） 5．解释下列词语的意思。 慷慨： 光秃秃： 废墟： 干涸： 坍塌： 不毛之地： 张扬： 溜达： 刨根问底： 琢磨： 微薄： 想一想 “我”三次与牧羊人见面，牧羊人和高原的情形，发生了哪些变化？ 素养达标 知识通关 知识点1 人物分析 1.从牧羊人的石房子中的布局可以看出牧羊人是个什么样的人？ 知识点2 写作特点 2. 本文用第一人称叙述有什么好处？课文中比喻手法的运用有哪些作用？ 课堂达标 1．课文内容理解 （1）课文以“植树的牧羊人”为题，既概括了文章的_______________，又点明了故事的___________。题目的作用是______________________________。课文按照 顺序来叙述的。 2．这篇小说要表达的主旨是什么？ 3.“这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样”在文中有什么作用？ 4.结合语境，理解加点词语意思。 （1）那一大片的橡树也长得很茂盛，不用再担心被动物吃掉了；就算老天爷想把这杰作毁掉，也只能求助龙卷风了。 （2）这是老人种树带来的连锁效应，是我见过的最了不起的奇迹！ 杰作： 奇迹： 5.请说说你对“人类除了毁灭，还可以像上天一样创造”一句的理解。 素养提升 基础反馈 一、积累与运用 1.下面加点字的注音和词语书写均无误的一项是（ ） A．慷慨（kài） 帐篷（péng） 废墟（xū） 薰衣草（xun） B．溜达（liū） 呼啸（xiào） 应征（yìng） 白桦树（huà） C．微薄（báo） 急燥（zào） 戳穿（chuō） 山毛榉（jǔ） D．酬劳（chóu） 坍塌（dān） 滚烫（tàng） 热腾腾（téng） 2. 选择填入横线用词最恰当的一项（ ） 我曾想，初到这片________的土地，牧羊人心中是否感到________？然而，他几十年如一日地播下树种终使荒漠变成绿洲，这份________让人多么________啊！ A．贫瘠 惆怅 坚持 敬重 B．