专题四 元素及其化合物（课时作业）-2022高考化学【优化探究】二轮专题复习（老教材新高考）湖北

1．下列氧化物的性质与用途具有对应关系的是(　　) A．SO2具有漂白性，可用作溴蒸气的吸收剂 B．CaO具有碱性氧化物的性质，燃煤中加入CaO可以减少酸雨的形成 C．Al2O3是两性氧化物，可以用作防腐涂层 D．MgO熔融状态下能导电，可以用作耐火材料 解析：A.二氧化硫与溴蒸气发生氧化还原反应，体现了二氧化硫的还原性，A项错误；B.燃煤中加入氧化钙可以减少酸雨的形成，煤燃烧放出的二氧化硫，会与氧化钙反应，故可以减少酸雨的形成，B项正确；C.三氧化二铝作防腐涂层利用了它的在常温下稳定的性质，C项错误；D.氧化镁作耐火材料主要是因为其稳定性，熔点高，价格低，不是其熔融状态下的导电性，D项错误。 答案：B 2.大气中氮氧化合物和碳氢化合物受紫外线作用可产生二次污染物光化学烟雾，其中某些反应过程如图所示。下列说法正确的是(　　) A．丙烯发生氧化反应生成甲醛和乙醛 B．生成O3的反应属于氧化还原反应 C．反应Ⅰ属于复分解反应 D．该过程中O2作催化剂 解析：A.丙烯转化成甲醛和乙醛，是丙烯中的双键发生断裂，此反应属于氧化反应，故A正确；B.根据示意图，O2→O3，化合价没有发生变化，因此生成O3的反应不属于氧化还原反应，故B错误；C.反应Ⅰ中NO转化成NO2，化合价升高，即反应Ⅰ为氧化还原反应，故C错误；D.有O2参与反应，但后面没有O2的生成，因此O2不作催化剂，故D错误。 答案：A 3．在给定条件下，下列物质间转化均能实现的是(　　) A．SSO3H2SO4 B．粗硅SiCl4Si C．NH3NOHNO3 D．CuCuSH2S 解析：A.硫与足量氧气在点燃条件下只生成二氧化硫，A错误；B.粗硅SiCl4Si，B正确；C.NH3NOHNO3，NO难溶于水，且不与水反应，C错误；D.CuCuSH2S，硫的氧化性弱，与铜反应只生成Cu2S，D错误。 答案：B 4．已知A、B、C、D为短周期元素构成的四种物质，它们有如下转化关系，且D为强电解质(其他相关物质省略)。 ABCD 下列说法不正确的是(　　) A．若A为非金属单质，则它与Mg反应的产物中阴、阳离子的个数比可能为2∶3 B．若A为非金属单质，则其组成元素在元素周期表中的位置可能处于第二周期第ⅣA族 C．不论A为单质还是化合物，D都有可能是同一种物质，该物质的浓溶液在常温下都能使铁和铝发生钝化 D．若A是共价化合物，0.1 mol A分子中含有的电子数可能为NA(NA为阿伏加德罗常数的值) 解析：若A为N2，则转化关系为N2―→NO―→NO2―→HNO3时，A为N2，与Mg反应生成的Mg3N2中阴、阳离子的个数比为2∶3，A项正确；若A为非金属单质，A可能是S、N，其中N元素和S元素都不在第二周期第ⅣA族，B项错误；当转化关系为H2S(或S)―→SO2―→SO3―→H2SO4时，C项正确；当转化关系为NH3―→NO―→NO2―→HNO3时，D项正确。 答案：B 5．实验室利用旧电池的铜帽(主要成分为Zn和Cu)回收Cu并制备ZnO的部分实验流程如图所示。 下列叙述错误的是(　　) A．“溶解”操作中，稀硫酸是氧化剂，使得铜帽中的金属Zn和Cu溶解 B．与锌粉反应的离子可能为Cu2＋、H＋ C．“过滤”后，滤液中溶质的主要成分是硫酸锌和硫酸钠 D．“过滤”后，将滤液pH调至8，得到白色沉淀，过滤，对沉淀进行洗涤、干燥、灼烧可得纯净的ZnO 解析：A.根据流程图中信息可知，“溶解”过程中发生的主要化学反应的离子方程式为Zn＋2H＋===Zn2＋＋H2↑，Cu＋2H＋＋H2O2===Cu2＋＋2H2O或2Cu＋O2＋4H＋===2Cu2＋＋2H2O，由此可知，Zn溶解时，稀硫酸是氧化剂，但Cu溶解时，H2O2或O2是氧化剂，A项错误；B.调节pH＝2后的溶液中，含有的阳离子主要是Zn2＋、Cu2＋、H＋、Na＋，Cu2＋、H＋都能与锌粉反应，B项正确；C.由上述分析可知，“过滤”后，滤液中溶质的主要成分是ZnSO4和Na2SO4，C项正确；D.“过滤”后的滤液中含有硫酸锌和硫酸钠，调节pH至8，Zn2＋转化成Zn(OH)2沉淀，过滤后，将沉淀进行洗涤、干燥、灼烧可得纯净的ZnO，D项正确。 答案：A 6．(2021·佛山联考)某同学按如图所示实验装置探究铜与浓硫酸的反应，记录实验现象如表所示。 试管 ① ② ③ ④ 实验 现象 溶液仍为无 色，有白雾、 白色固体产生 有大量白色 沉淀产生 有少量白色 沉淀产生 品红溶 液褪色 下列说法正确的是(　　) A．②中白色沉淀是BaSO3 B．①中可能有部分硫酸挥发了 C．为确定①中白色固体是否为硫酸铜，可向冷却后的试管中注入水，振荡 D．实验时若先往装置内通入足量N2，再加热试管①，实验现象不变 解析：实验探究铜与浓