精品解析：河南省濮阳市范县2021-2022学年八年级上学期期中生物试题

2021-2022学年河南省濮阳市范县八年级（上）期中生物试卷 一、选择题（每小题1分，共20分） 1. 下列动物都具备消化腔有口无肛门的一项是（ ） A 蝗虫、蚯蚓、蛔虫 B. 水蛭、海蜇、涡虫 C. 水母、涡虫、水螅 D. 沙蚕、血吸虫、珊瑚虫 2. 下列关于动物形态结构与功能相适应的叙述，错误的是（ ） A. 青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸 B. 蜥蜴的体表覆盖角质鳞片，可减少水分的蒸发 C. 鸟的气囊，是飞行时气体交换的场所 D. 兔的牙齿分化，与其植食性相适应 3. 南非周边海域发现一种新甲壳类动物，形似龙虾，体型较小，属于节肢动物．下列不属于其主要特征的是（ ） A. 身体有很多体节构成 B. 体表有外骨骼 C. 足和触角分节 D. 有三对足，两对翅 4. 如图为人的屈肘动作和伸肘动作示意图，与此有关的叙述正确的是(　　) A. 屈肘时，①肱二头肌舒张，②肱三头肌收缩 B. ③是骨骼肌的肌腱，④是骨骼肌的肌腹 C. ①和②相互配合，牵动骨完成屈肘或伸肘动作 D. 听到口令做屈肘动作是通过神经中枢完成的 5. 体育大课间，同学们跑步、跳绳、踢毽、跳舞，在运动中锻炼身心．下列有关运动说法，不正确的是（　　） A. 骨的位置的变化产生运动 B. 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 C. 大脑能使运动协调、准确 D. 运动时细胞内线粒体耗氧量加大 6. “桃花深处蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢，蜜蜂的这些行为属于（　　） A. 先天性行为和社群行为 B. 先天性行为和节律行为 C. 学习行为和社群行为 D. 学习行为和节律行为 7. 青蛙生活过程中，不具有的是（　　） A. 幼体生活在水中 B. 成体生活在水中和陆地 C. 用鳃、肺和皮肤辅助呼吸 D. 是恒温动物 8. 在海边游泳被海蜇蜇伤后，用肥皂水进行清洗可缓解疼痛，下列有关海蜇的叙述，正确的是（　　） A. 海蜇的身体有内、中、外三个胚层 B. 海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中 C. 海蜇的消化腔前端有口后端有肛门 D. 海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物 9. 动物作为生物圈中的消费者，其作用主要体现在（ ） A. 在维持生态平衡中起重要作用 B. 促进生态系统的物质循环 C. 帮助植物传粉和传播种子 D. 以上三项都正确 10. 下列例子中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用？（ ） A. 蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活 B. 重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇 C. 为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂 D. 苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上 11. 下列对生态平衡的理解正确的是 A. 生态系统中生产者和消费者的数量恒定不变 B. 生态系统中各种生物的数量和所占比例恒定不变 C. 生态系统中各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定的状态 D. 生态系统中的生物与其生活的环境因素不变 12. 苍耳是一种常见植物，当动物在草丛中奔跑时，身上常会沾上一些苍耳带刺的“小球”．动物在这一过程中所起的作用是（　　） A. 动物对苍耳不会产生作用 B. 有利于苍耳生长 C. 动物能够帮助苍耳传播种子 D. 动物能够帮助苍耳传粉 13. 动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，这体现动物在自然界中的作用（ ） A. 促进生态系统的物质循环 B. 维持生态平衡 C. 帮助植物遗传 D. 帮助植物传播种子 14. 世界上许多国家成立了蚯蚓养殖厂，并把蚯蚓养殖厂称为“环境净化装置”。蚯蚓能用来净化环境的主要原因是 A. 能在湿润土壤的深层生活 B. 身体柔软，能在垃圾中钻洞 C. 身体分节，运动灵活自如 D. 能分解枯叶、朽根等中的有机物 15. 某生态县开展“养蛙治虫”实验，结果表明，放养一定数量的青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的稻田增产9.2%，这个事实说明（ ） A. 农药能较好地控制农田害虫 B. 青蛙对农田害虫的控制作用有限 C. 青蛙能较好地控制农田害虫 D. 农药影响水稻的传粉过程 16. 下列行为中，属于先天性行为的是（　　） A. 小狗做算术 B. 大山雀偷饮牛奶 C. 蜜蜂采蜜 D. 蚯蚓走迷宫 17. 下列成语中与动物行为无关的是（　　） A. 狡兔三窟 B. 老马识途 C. 画蛇添足 D. 虎视眈眈 18. 与家兔吃植物的习性相适应的特点是（ ） A. 体表被毛 B. 体温恒定、犬齿锋利 C. 牙齿分化为门齿、臼齿 D. 大脑发达、用肺呼吸 19. 下列关于动物语言的叙述中，正确的是（　　） A. 动物的语言就是动物之间有联系的声音 B. 动物之间交流感情的信息 C. 动物之间传递信息的动作、声音、气味等信号 D. 动物各种行为 20. 人类要保护青蛙的原因是（