必修2 第4课 我国的个人收入分配与社会保障（PPT课件）-2022版新高考政治艺术生总复习必备【名师大课堂】

第一部分 语法知识讲解　 返回导航 下一页 上一页 必修2 经济与社会 第二单元 经济发展与社会进步 第4课 我国的个人收入分配与社会保障 第一部分 语法知识讲解　 返回导航 下一页 上一页 01 基础知识必备 02 核心知识必备 03 经典小题必练 第一部分 语法知识讲解　 返回导航 下一页 上一页 考点一　我国的个人收入分配 一、按劳分配为主体 多种分配方式并存 1．我国当前的分配制度 (1)内容：①____________为主体、多种分配方式②___________。 (2)原因 a．③______________决定分配方式。 b.我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，决定了分配制度必然是按劳分配为主体、多种分配方式并存。 按劳分配 并存 生产资料所有制 第一部分 语法知识讲解　 返回导航 下一页 上一页 点拨　生产资料所有制决定分配方式，是从生产关系角度讲的，指向的是生产关系之间的相互影响；如果从生产力角度讲，是我国当前的生产力现状决定了我国当前的分配制度，这指向生产力对生产关系的影响。 第一部分 语法知识讲解　 返回导航 下一页 上一页 2．按劳分配 (1)决定因素：生产资料④______________。 (2)基本内容和要求：有劳动能力的社会成员必须参加劳动；在作了必要的扣除后，以劳动者提供的⑤______________(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配，⑥______________、少劳少得。 公有制 劳动 多劳多得 第一部分 语法知识讲解　 返回导航 下一页 上一页 (3)意义 a．实行按劳分配，有助于充分调动劳动者的⑦______________和创造性，激励劳动者努力学习科学技术、提高劳动技能，促进⑧______________的发展。 b.实行按劳分配是对以往几千年来不劳而获的⑨______________的根本否定，体现了劳动者⑩______________、平等分配的社会地位。 点拨：上述两个意义，前者主要指向的是提高效率，后者主要指向的是促进公平。 积极性 社会生产 剥削制度 共同劳动 第一部分 语法知识讲解　 返回导航 下一页 上一页 3．生产要素参与收入分配 (1)生产要素：劳动、资本、土地、⑪______________、⑫______________、管理、数据等。 (2)意义：这有利于让⑬______________竞相进发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，推动资源优化配置，促进经济发展。 知识 技术 一切要素的活力 第一部分 语法知识讲解　 返回导航 下一页 上一页 4．个人获取收入的途径 (1)劳动性收入，是指通过劳动所获得的收入，包括⑭______________、奖金、津贴等。 (2)财产性收入，是指通过自己所拥有的各类⑮______________获得的收入，包括银行存款所得的利息、房屋出租所得的租金等。 工资 财产 第一部分 语法知识讲解　 返回导航 下一页 上一页 5．劳动致富 (1)劳动的重要性：劳动是财富的源泉，我们获取的任何收入归根结底都来自劳动创造。 (2)措施或要求 a．要弘扬劳动精神，崇尚劳动、尊重劳动，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。 b．要鼓励全体劳动者通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动致富。 第一部分 语法知识讲解　 返回导航 下一页 上一页 二、完善个人收入分配 1．原因：收入分配是①______________，是②______________、实现发展成果由人民共享最重要、最直接的方式。 2．措施 (1)要坚持在经济增长的同时实现居民收入③______________、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬④______________。 点拨　以上两个同步，要注意是哪两个因素之间的同步，不能混淆或替换。 民生之源 改善民生 同步增长 同步提高 第一部分 语法知识讲解　 返回导航 下一页 上一页 (2)在初次分配方面，要坚持⑤______________，着重保护⑥______________，增加劳动者特别是一线劳动者劳动报酬，提高劳动报酬在初次分配中的比重；要健全劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素由市场评价贡献、按贡献决定报酬的机制。 (3)在再分配方面，要健全以⑦______________、社会保障、⑧______________等为主要手段的再分配调节机制，强化税收调节。 (4)要重视发挥第三次分配作用，发展慈善等社会公益事业。 多劳多得 劳动所得 税收 转移支付 第一部分 语法知识讲解　 返回导航