语文期末猜押卷-【追梦之旅·期末真题篇】2021-2022学年六年级上册语文（部编版 河南专版）

学习与生活,哪场“及时雨”让你印象深刻,选择你最想表达的 去写。 要通过典型的事例来表现主题,注意记叙文六要素,想 好开头、结尾,做到首尾呼应。 注意把事例写具体、写生动,写 作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法,用到积累的 好词佳句。 济源市 2020-2021 学年上期期末质量调研试题 一、1. 和蔼　 抵御　 伶俐　 呻吟　 礼貌　 检阅 汹涌澎湃　 居高临下 2. B　 【解析】A. 笨拙 ∙ (zhuō);C. 勉 ∙ 强(miǎn);D. 瘦削 ∙ (xuē)。 3. C　 【解析】A. 喧闹:喧哗热闹;喧哗吵闹。 胡闹:行为没有 道理;无理取闹。 词义不相近。 B. 浑浊与清澈互为反义词。 D. 宣告:宣布。 广告:一种宣传方式。 词义不相近。 4. D 　 【解析】 A. 该句是条件关系,关联词应为“只要…… 就……”。 B. 港珠澳大桥不属于名胜古迹。 C. 动宾搭配不 当,应在“和”后加“端正”。 5. (1)F　 (2)D　 (3)A　 (4)B　 (5)C　 (6)E 二、1. (1)红军不怕远征难　 万水千山只等闲 (2)志在太山　 巍巍乎若太山　 志在流水 汤汤乎若流水　 高山流水 (3)浪淘风簸自天涯 白雨跳珠乱入船 稻花香里说丰年　 听取蛙声一片 2. (1)√ (2)×　 【解析】 “响遏行云”意思是形容歌声嘹亮,高入云 霄,连浮动着的云彩也被止住了。 而“行云流水”则比 喻文章的布局和发展,不加雕琢,就像云的运行,水的流 动,非常自然。 (3)√　 (4)√ 3. B　 4. B 5. 高尔基　 《童年》　 阿廖沙　 乐观、热爱生活　 小茨冈　 《我 的大学》　 阿廖沙在杂货铺刻苦学习 三、(一)1. 列出生命存在的必要条件,分析太阳系中除地球和火 星之外的六大行星都不可能有生命存在。 2. 温度　 水分　 大气　 光和热 条理分明,使人一目了然,快速了解作者的用意。 示例:我具备竞选的条件:①我学习态度端正,能给同 学们做榜样;②我热爱学习,喜欢读书,可以为同学们 提供各方面的技巧帮助;③有能力组织学习类活动,协 调各科老师的课余教学时间。 3. 不能。 “至少”表示最小限度,说明这四个条件是必备 条件,但可能还有其他条件;去掉后则说明只有这四个 条件。 加点字体现了说明文语言的准确性。 (二)1. B　 A 2. 终年积雪、空气稀薄、地形险峻。 没有棉衣、棉鞋,也没有绒帽、手套;又冷又饿。 3. 坚定　 红军翻山的决心和信心　 指导员决心把有病的 战士带出去,对战友不放弃、不抛弃。 4. 既可以感受到红军战士作为一个群体不畏艰险,勇敢 攀登雪山的精神,又能感受到以指导员等几位战士为 代表的个体相互扶持的战友情和不畏艰险的品质,塑 造了令人印象深刻的红军战士个体和群体形象。 示例:运动会上,同学们有的安排场地,有的整理服装, 有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的运动场 一下子热闹起来了。 当运动会开始,跳高跳远的运动 员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放 弃。 参加铅球比赛的选手互相竞争,越投越远。 选手 们在本届运动会都赛出了成绩,赛出了风格。 四、写作提示: 本次习作为半命题作文,结合题目“ 　 　 　 　 让我着迷” 可知,所写内容应选择一个印象深刻或最想表达的去写。 这 件事给你一种难忘的体验,或高兴,或激动,或惊奇……回顾 自己的成长经历,你是否经历过这样的场景。 将写作重点放 在“着迷”的叙述上,什么事? 为什么? 你的感受如何? 注意 叙事六要素,将事情叙述完整,叙述时要详略得当,通过语言、 动作、神态等去刻画人物;同时注意用学到的修辞手法及积累 的好词佳句,将文章写得生动具体,让人印象深刻。 追梦之旅 2022 年上册期末猜押卷 一、1. 摇篮　 巍　 屈　 涧　 起源　 纯　 荡漾　 谱写　 贡献 2. C　 【解析】装弶 ∙ ( jiàng)。 3. B　 【解析】A. 冰雹 ∙ ;C. 忘乎所以 ∙∙ (实在的情由或适宜的举 动);D. 帐篷 ∙ ,竟 ∙ 然。 4. C　 【解析】C. 有误,“集体的力量”后应为“;”。 5. 筹　 梁　 裁　 腔　 肖　 墨　 籁　 工 粉墨登场　 字正腔圆　 　 惟妙惟肖　 天籁之音 6. (1)邱少云一动也不动。 (2)伯父笑着说,他小的时候,鼻子跟我爸爸的一样,也是又 高又直的。 (3)祖国的飞速发展,不能不令我们每个国人骄傲。 (4) (5)清风　 吹走世间的尘埃　 春雨　 滋润人们的心田 二、7. (1)一会儿又下来　 走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白 色的大花　 大山　 舍己为人 (2)红军不怕远征难　 万水千山只等闲 等闲识得东风面　 万紫千红总是春 对江南春景的赞美与喜爱之情 如今直上银