精品解析：2020-2021学年广东省广州市番禺区部编版六年级上册期末测试语文试卷

2020学年第一学期六年级语文科期末测试题 写字检测 1. 把字规范、端正地写在田字格里。 矣 咆 腐 呻 贯 2. 把文段整洁、美观地抄写在横线上。 虽然你只是一株稚嫩的幼苗，只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你只是涓涓细流，只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你只是一只雏鹰，只要心存高远，终会占有蓝天。 ___________________ 积累运用 3. 读拼音，根据语境写词语。 不觉已到六年级，一路走来难免diē diē zhuàng zhuàng（ ），可能有过jīng huāng（ ），可能有过jǔ sàng（ ），但要相信所有苦难都是岁月kāng kǎi（ ）的馈赠，它将是我们人生中的重要jīng lì（ ）。 4. 将下列词语补充完整，再选词填空（填序号）。 ①天（ ）之音 ②笔走龙（ ） ③轻歌（ ）舞 ④粉（ ）登场 ⑤有（ ）有眼 ⑥（ ）如生 学校文艺汇演开始了，民乐队弹奏起悠悠古曲，犹如（ ）；戏曲组的小演员（ ），随着乐曲（ ）……欣赏着同学们（ ）的自信展示，老师们无比欣慰！ 5. 下列对应内容不正确的一项是（ ） A. 五行相生（五行：金木水火土） B. 五谷丰登（五谷：稻麦薯菽稷） C. 五音不全（五音：宫商角徵羽） D. 五彩斑斓（五彩：黄青赤白黑） 6. 围绕“好斗的公鸡”，以下（ ）项材料适合表达此中心。（多选） ①模样威武。②每天催人早起。③冲着镜子里的自己狂啄不止。④把来抢食的公鸡啄得落荒而逃。⑤找到吃的就唤鸡宝宝来吃。⑥获全村斗鸡比赛冠军。 7. 按要求完成句子练习。 （1）伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。（把这句话的意思写下来） _______________________ （2）老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！” 这句话的语言特点是：_______________________ 这样表达好处：_________________________ 8. 根据积累填空。 祖国山河美：我们不仅看到了老舍笔下“在天底下，__________，__________”的辽阔草原，欣赏过杜牧诗中“__________，水村山郭酒旗风”的江南美景，还陶醉过辛弃疾词中“_________，听取蛙声一片”的丰收年景。 先辈人格美：从陆游的“位卑_________”，鲁迅的“无情未必真豪杰，__________”，以及毛泽东“万水千山_________”等诗词中，后人总可以吸取丰富的精神营养。 阅读理解 9. 阅读下面几则材料，完成练习。 1．李轩要去探望住南京市佳盛花园的姑姑，以下是他查询高铁票的截图。 （1）李轩要从 站出发，经 站中转换乘，到 站下车。 （2）李轩打电话告诉姑姑，当天他 （时间）出发， （时间）到达南京南站。 2．李轩到达南京后，打算乘坐公交车去姑姑家。请根据下面的公交站牌为他设计合理的路线。 南京南站（ ）站佳盛花园站 3．李轩发现佳盛花园名称拼写有误，他提醒在居委工作的姑姑正确的拼写是这样的（ ） A．JIASHENG HUAYUAN B．Jiasheng Huayuan C．JIASHENGHUAYUAN D．Jia Sheng Hua Yuan 阅读《童年》（节选，略有改动），完成题目。 ①外祖父家花园左边围墙外的院子里，几乎每天下午都有三个小男孩在玩耍。他们都是灰衣灰帽灰眼睛，我只能从个子高矮来分辨他们。 ②我从墙缝里观察他们，他们从未发现我，可是我倒希望他们发觉我。我喜欢他们那么有趣、快乐、和睦地玩我没有见过的各种游戏，喜欢他们相互关心，特别使我喜欢的是两个哥哥对小弟弟——那个长得挺滑稽的、活泼机敏的小不点儿的态度。倘若他跌跤了，两个哥哥就会笑起来，但并不像通常一些对栽跟头的人那样幸灾乐祸地笑，而是马上就去帮助小弟弟爬起来，如果他跌脏了手或膝盖，他们就用牛蒡叶子、手帕擦干净他的手和裤子，二哥还对他说：“瞧你这笨样儿……” ③有一次，我爬到树上，向他们打了个口哨。他们一听到口哨就都站住了，然后不慌不忙地聚到一起，不时地看看我，开始悄悄地商量。我想，他们一定要用石子扔我，便赶快下树，拾了好多石子，把几个口袋都塞满，停了一会儿又爬到树上，可他们已到离我很远的院子角落里去玩了。很明显，他们已把我忘了。这使我怅然若失。 ④我有好多次坐在围墙上面的树权上，期待着他们喊我去跟他们一起玩，可他们从来没喊过，但是