内容正文:
全县2018-2019学年度(上)期中学生学业水平测试
七年级生物科试题
说明:1、分100分,考试时间60分钟。
2、题分为为选择题,和非选择题。
一、选择题:(每小题2分,共计60分)
1. 下列现象能体现生物特征的是
A. 天气转冷
B. 钟乳石慢慢长大
C. 雪越积越厚
D. 艾滋病病毒的传播
2. 藏羚羊发现危险后迅速奔跑离开,这说明生物具有的特征是
A. 具有遗传和变异的特性
B. 能对外界刺激作出反应
C. 能适应环境并影响环境
D. 具有生长和繁殖特性
3. 阳春三月,樱花、桃花、梨花等竞相绽放,人们难以区分。要辨别这些花的种类,下列未运用的科学方法是
A. 观察
B. 比较
C. 生物分类
D. 对照实验
4. 请指出完成下列活动需要用调查方法的是( )
A. 人口普查
B. 了解濒危动物
C. 价值观调查
D. 以上全是
5. 稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分,体现了生物与生物之间的 ( )
A. 捕食关系
B. 合作关系
C. 共生关系
D. 竞争关系
6. 下列描述不正确的一项是( )
A. 生物生存依赖于一定的环境
B. 生物在生存发展中不断地适应环境
C. 生物也影响和改变着环境
D. 生物与环境之间的作用是单向的
7. 面包片烤干后,难以生出霉菌。某同学观察此现象后提出:水分对霉菌的生活有影响吗?这属于实验法研究步骤中的
A. 提出问题
B. 作出假设
C. 设计实验方案
D. 得出实验结论
8. 细菌和真菌是生态系统中的
A. 生产者
B. 消费者
C. 分解者
D. 非生物部分
9. 下列叙述中,属于生态系统的是( )
A. 校园内全部的植物
B. 草原上奔跑的所有动物
C. 一个池塘里的所有鱼
D. 长沟湿地公园
10. 下列食物链中,正确的是( )
A 阳光→草→兔→狐
B. 植物→鼠→蛇
C. 狐→兔→草
D. 鹰→蛇→鼠
11. 生物与环境的关系非常密切,下列现象中属于生物影响环境的是
A. 鱼儿离不开水
B. 蚯蚓使板结的土壤疏松
C. 雪莲生长在高寒地区
D. 秋天大雁从北方飞向南方
12. 生活在沙漠中仙人掌叶退化为刺,以减少水的散失,变色龙体色随着环境的改变而改变,有利于防御。以上事例说明:( )
A. 生物适应环境
B. 生物影响环境
C. 环境改变生物
D. 生物与环境无关
13. 生物圈的范围为( )
A. 大气圈、水圈和岩石圈的全部
B. 大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部
C. 大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部
D. 大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
14. 具净化水源、蓄洪抗旱作用,并有“地球之肾”之称的生态系统是( )
A. 淡水生态系统
B. 海洋生态系统
C. 湿地生态系统
D. 森林生态系统
15. 用光学显微镜观察玻片标本时,制作装片的观察样品必须
A. 单个细胞
B. 能够运动
C. 越大越好
D. 薄而透明
16. 使用显微镜观察时,常用的正确的方法是
A.
B.
C.
D.
17. 某同学用显微镜观察时,若光线很暗,则选用的光圈和反光镜依次是( )
A. 较小的光圈,凹面镜
B. 较大的光圈,凹面镜
C. 较大的光圈,平面镜
D. 较小的光圈,平面镜
18. 显微镜视野中出现了一个污点,不能判断污点位置操作是
A. 转动反光镜
B. 换一个物镜
C. 移动载玻片
D. 换一个目镜
19. 小玉用显微镜观察一个细胞后,判断这个细胞是植物细胞,她作出判断的依据是
A. 有细胞壁、叶绿体
B. 有细胞壁、细胞膜
C. 有细胞质、细胞核
D. 有细胞质、细胞膜
20. 在显微镜下,观察用碘液染色的洋葱表皮细胞时,细胞中染色最深的结构是( )
A. 细胞质
B. 细胞核
C. 细胞壁
D. 液泡
21. 学显微镜下观察植物细胞,不能看到的细胞结构是
A. 细胞壁
B. 液泡
C. 细胞质
D. 细胞膜
22. 制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是 ( )
①滴一滴生理盐水 ②染色 ③盖盖玻片 ④用凉开水漱口 ⑤取腔上皮细胞并涂抹
A. ①②③④⑤
B. ⑤④③②①
C. ①④⑤③②
D. ④⑤①③②
23. 制作草履虫装片时,放少许棉花纤维是为了( )
A. 将盖玻片垫高,使草履虫不易死亡
B. 限制草履虫的运动,便于观察
C. 限制颜色的反差度,可以进行对比观察
D. 与草履虫比大小
24. 在制作人的口腔上皮细胞时,常用生理盐水,它的作用是
A. 漱口用
B. 染色用
C. 保持细胞的正常形态
D. 为细胞提供营养
25. 未完全成熟的番茄吃起来有酸味,这带酸味的物质存在于番茄果肉细胞中的( )
A. 细胞壁
B. 细胞质
C. 液泡
D. 细胞核
26. 叶绿体和线粒体具