内容正文:
荆南中学2021---2012学年度上学期
期中考试七年级生物试题
一、单选题
1. 种植在同一片田地内玉米,其形态结构基本一样,但由于水肥条件的差异而导致玉米有高有矮,这说明: ( )
A. 生物能对外界刺激作出反应 B. 生物具有遗传和变异的特性
C. 生物的生活需要营养 D. 生物能够繁殖后代
2. “螳螂捕蝉,黄雀在后”这句话所包含的生物因素是
A. 种内斗争 B. 捕食
C. 合作 D. 竞争
3. 下列食物链中,书写正确的是( )
A. 阳光→草→兔→狼 B. 草→昆虫→青蛙→蛇→鹰
C. 鹰→蛇→蛙→昆虫→草 D. 草→蝗虫→细菌
4. 小明在利用显微镜观察植物细胞时,发现细胞在视野的右上方,怎样移动装片才能 使细胞在视野的中央( )
A. 向右上方移动 B. 向左下方移动
C. 向左上方移动 D. 向右下方移动
5. 切西瓜时,会流出很多红色的液体,这些液体主要来自西瓜果肉细胞的
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡
6. 观察人的口腔上皮细胞时,必须将取出的口腔上皮细胞放在生理盐水中,原因是( )
A. 使细胞维持正常的形态 B. 避免细胞干燥
C. 避免细胞缺水死亡 D. 使细胞透明便于观察
7. 下列物质中属于有机物的一组是( )
A. 水、糖类、脂类、蛋白质 B. 无机盐、氧、糖类、核酸
C. 糖类、脂类、蛋白质、核酸 D. 水、无机盐、氧、糖类
8. 人和动物体的结构层次是
A. 细胞→器官→组织→系统→个体 B. 细胞→系统→组织→器官→个体
C. 细胞→组织→系统→器官→个体 D. 细胞→组织→器官→系统→个体
9. 柿子树结构层次是 ( )
A. 个体→系统→器官→组织→细胞 B. 细胞→器官→组织→个体
C. 细胞→器官→组织→系统→个体 D. 细胞→组织→器官→个体
10. 下列特定的各个地域中,能构成生态系统的是( )
A. 校园里的花坛中的植物
B. 牛头山森林公园里所有的树
C. 丹江口水库里的所有鱼
D. 一条小溪中所有的生物及无机环境
11. 地球上最大的生态系统是( )
A. 海洋生态系统 B. 城市生态系统 C. 生物圈 D. 农田生态系统
12. 观察写有字母“E”字的装片时,视野中的物像是( )
A. B. C. E D.
13. 动植物细胞中都有的能量转换器是( )
A. 液泡 B. 染色体
C. 线粒体 D. 叶绿体
14. 植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能把其他不需要的物质挡在外面,这主要是由于( )
A. 细胞壁具有保护细胞的功能
B. 细胞膜具有控制物质进出细胞的功能
C. 细胞膜具有保护细胞的功能
D. 细胞壁具有控制物质进出细胞的功能
15. 一粒种子能长成一棵参天大树奥秘是( )
A. 细胞的生长使体积增大
B. 细胞分裂使细胞的数量增多
C. 细胞的体积增大与细胞的数量增多共同作用
D. 种子中细胞吸水膨胀所致
二、填空题
16. 通过学习我们知道除___________以外,生物都是由细胞构成。
17. 环境中影响生物的生活和分布的因素叫做______。它可分为生物因素和非生物因素两类。
18. 生态系统中,细菌和真菌常常被称______。
19. 显微镜的放大倍数越大,视野中观察到的细胞数目__________。(选填“越多”或“越少”)
20. 植物细胞中能进行光合作用的结构是_________
21. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时,擦拭干净载玻片后,需在载玻片中央滴一滴____。
22. ______是生物体生命活动的基本单位。
23. ______是细胞的控制中心,内有染色体,染色体中有遗传物质DNA。
24. 壁虎尾巴断掉后还会重新长出来,是因为细胞能通过__________产生新细胞。
25. 由不同的组织按一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构叫 做 。
三、简答题
26. 下图是动植物细胞两种细胞结构图,据图回答问题。
(1)甲图是____________细胞,乙图是____________细胞。
(2)同动物细胞相比,植物细胞中特有的细胞器是____________和___________(填文字)。
(3)含有遗传物质的结构是____________。
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荆南中学2021---2012学年度上学期
期中考试七年级生物试题
一、单选题
1. 种植在同一片田地内的玉米,其形态结构基本一样,但由于水肥条件的差异而导致玉米有高有矮,这说明: ( )
A. 生物能对外界刺激作出反应 B. 生物具有遗传和变异的特性
C. 生物的生活需要营养 D. 生物能够