内容正文:
2021-2022学年九年级数学下册尖子生同步培优题典【沪教版】
专题27.11圆与正多边形单元测试(培优提升卷)
姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________
注意事项:
本试卷满分120分,试题共26题,选择10道、填空8道、解答8道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(2021•浦东新区模拟)下列四个命题:
①同圆或等圆中,相等的弦所对的弧相等;
②同圆或等圆中,相等的弧所对的弦相等;
③同圆或等圆中,相等的弦的弦心距相等;
④同圆或等圆中,相等的弧所对的圆心角相等.
真命题的个数有
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【分析】利用圆的有关性质分别判断后即可确定正确的选项.
【解析】①同圆或等圆中,相等的弦所对的弧相等,错误,是假命题,不符合题意;
②同圆或等圆中,相等的弧所对的弦相等,正确,是真命题,符合题意;
③同圆或等圆中,相等的弦的弦心距相等,正确,是真命题,符合题意;
④同圆或等圆中,相等的弧所对的圆心角相等,正确,是真命题,符合题意,
真命题有3个,
故选:.
2.(2021•杨浦区三模)在平面直角坐标系中,以点为圆心,1为半径的圆与轴的位置关系是
A.相离 B.相切 C.相交 D.不确定
【分析】本题可先求出圆心到轴的距离,再根据半径比较,若圆心到轴的距离大于圆心距,轴与圆相离;小于圆心距,轴与圆相交;等于圆心距,轴与圆相切.
【解析】点到轴的距离为1,圆的半径,
点到轴的距离圆的半径,
圆与轴相切;
故选:.
3.(2021•崇明区二模)已知同一平面内有和点与点,如果的半径为,线段,线段,那么直线与的位置关系为
A.相离 B.相交 C.相切 D.相交或相切
【分析】根据点与圆的位置关系的判定方法进行判断.
【解析】的半径为,线段,线段,
即点到圆心的距离大于圆的半径,点到圆心的距离等于圆的半径,
点在外.点在上,
直线与的位置关系为相交或相切,
故选:.
4.(2020•浦东新区二模)如果一个正多边形的中心角等于,那么这个多边形的内角和为
A. B. C. D.
【分析】根据正多边形的中心角和为和正多边形的中心角相等,列式计算即可求得边数,然后代入内角和公式求解即可.
【解析】这个多边形的边数是,
所以内角和为
故选:.
5.(2019•芦淞区一模)如图,在同一平面内,将边长相等的正方形、正五边形的一边重合,那么的大小是
A. B. C. D.
【分析】的度数是正五边形的内角与正方形的内角的度数的差,根据多边形的内角和定理求得角的度数即可得出结果.
【解析】正五边形的内角的度数是,
又正方形的内角是,
;
故选:.
6.(2019•衢州一模)如图, 已知和是的两条等弦 .,,垂足分别为点、,、的延长线交于点,联结. 下列四个说法中:
①;②;③;④,正确的个数是
A . 1 B . 2 C . 3 D . 4
【分析】如图连接、,只要证明,即可解决问题 .
【解析】 如图连接、;
,
,故①正确
,,
,,
,
,
,
,故②正确,
,
,
,,故④正确,
,
,故③正确,
故选:.
7.(2018•上海)如图,已知,点、在射线上(点在点、之间),半径长为2的与直线相切,半径长为3的与相交,那么的取值范围是
A. B. C. D.
【分析】作半径,根据直角三角形30度角的性质得:,再确认与相切时,的长,可得结论.
【解析】设与直线相切时切点为,连接,
,
,,
,
当与相内切时,设切点为,如图1,
,
;
当与相外切时,设切点为,如图2,
,
半径长为3的与相交,那么的取值范围是:,
故选:.
8.(2020秋•防城港期末)如图,正方形中,分别以、为圆心,以正方形的边长2为半径画弧,形成树叶形(阴影部分)图案,则树叶形图案的面积是
A. B. C. D.
【分析】由图可知,阴影部分的面积是两个圆心角为,且半径为的扇形的面积与正方形的面积的差,可据此求出阴影部分的面积.
【解析】由题意可得出:.
故选:.
9.(2021•桥东区二模)阅读图中的材料,解答下面的问题:已知是一个正十二边形的外接圆,该正十二边形的半径为1,如果用它的面积来近似估计的面积,则的面积约是
A.3 B.3.1 C.3.14 D.
【分析】设为正十二边形的边,连接,过作于,由正十二边形的性质得出,由直角三角形的性质得出,求出的面积,即可得出答案.
【解析】设为正十二边形的边,连接,过作于,如图所示:
,
,
,
的面积,
正十二边形的面积,
的