第一单元综合能力测评卷-2021秋人教版七年级生物上册【名师学案】分层进阶学习法

七年级生物·上册 坦 虾铷 第一单元综合能力测评卷 时间:45分钟满分:50分 嶝H 垇p 题号 合计 卹馬 垇生嫗氵弥 得分 B 选择题(每题只有一个正确答案,每题1分,共15分) 1.(中考·邵阳)下列物体中,属于生物的是 A.爬行动物的化石 B.不断生长的钟乳石 C.会扫地的机器人 D.荒漠中的骆驼刺 2.(中考·衡阳)下列现象与其表现的生物特征对应不相符的是 A.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米—生物的生活需要营养 B.种瓜得瓜,种豆得豆——生物能排出体内产生的废物 C.一枝红杏出墙来——生物能对外界刺激做出反应 封D.春华秋实—生物能繁殖后代 3.(2020·济宁)许多成语或诗句中蕴含着一定的生物学道理。以下成语或诗句中的现象与影响因素 对应不合理的是 成语或诗句 影响因素 千里之堤,溃于蚁穴 生物 B人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 温度 种豆南山下,草盛豆苗稀 土壤 D春色满园关不住,一枝红杏出墙来 光照 4.小明把生物分为动物、植物和其他生物,他分类的依据是 形态结构 B.生活环境 C.用途 D.个人喜好 线5.(2020·深圳)某探究小组对校园植物种类进行调查,采取的做法不恰当的是 A.制订可行的调查活动方案 B.选择科学的调查活动方案 C.确定合理的调查活动对象 D.凭个人喜好记录调查数据 6.(中考·武汉)有些海葵附着在寄居蟹蟹壳上生活,海葵借助寄居蟹的运动得以快速转移便于获得 氧气和食物,而寄居蟹则借身上的海葵掩护自己,同时海葵触手上的刺细胞也是它们共同的防御武 器。据此推测,海葵和寄居蟹之间的关系是 A.合作 B.竞争 C.捕食 D.寄生 7.(2020·资阳)下列属于生物因素对生物影响的是 A.清明雨纷纷,植树又造林 B.种豆南山下,草盛豆苗稀 C.春分麦起身,肥水要跟紧 D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 8.(2020·菏泽)生物既能适应环境,又能影响环境。下列说法不符合这一观点的是 A.蕨类植物有了真正的根和输导组织,适应陆地生活的能力较强 每天光照时间超过14小时,油菜才能形成花芽 C.蚯蚓的活动能使土壤疏松,并能提高土壤肥力 D.鲫鱼用鳃呼吸,用鳍游泳,适于生活在水中 9.(2020·淄博)下列生物与环境的关系中,与其他三项不同的是 A.植被丰富的树林中空气清新 B.人类工业生产排放污染物,造成酸雨 C.深山阴湿的岩石上长有苔藓 D.地衣加速岩石风化,促进土壤层形成 10.下列有关对照实验的说法,错误的是 A.对照实验更有说服力 B.对照组就是做了变量处理的对象组 C.除实验变量外,其他条件均相同 D.对照实验要排除偶然因素的影响 11.(中考·泰州)科学观察与日常观察不同,以下不属于科学观察的是 A.无目的观察 B.有顺序的观察 C.有思考的观察 D.有记录的观察 12.(2020·石家庄)下列各项中,属于生态系统的是 A.一块麦田中所有小麦 B.一条河流中所有动物 C.一个池塘里全部生物 D.一片完整的自然草原 13.(2020·孝感)某生态系统中存在“甲→乙→丙→丁”这样一条食物链。下列相关叙述错误的是 A.该生态系统由非生物的物质和能量、生产者、消费者及分解者等组成 B.甲、乙、丙、丁数量能保持相对稳定,说明生态系统具有一定的自我调节能力 C.若该食物链所在的生态系统被重金属污染,则丁体内的污染物最多 D.该食物链中的丁作为腐生性微生物可分解烂菜叶、橘子皮等厨余垃圾 14.(中考·广州)人类只在部分地区使用农药DDT,但曾在南极企鹅的血液中检测出DDT成分。此 现象说明 A.DDT挥发性极强 B.考察队把DDT带到了南极 C.这些南极动物可能是从施药地区迁去的 D.每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联 15.地球上最大的生态系统是 A.森林生态系统B.生物圈 C.海洋生态系统 D.城市生态系统 二、识图简答题(共29分) 16.(5分)下面是猫和老鼠的部分生命现象,分析下列现象体现了生物的哪些特征: (1)鼠听到猫叫,立即躲进洞里。体现了生物能够 (2)猫的毛有白色、黄色等不同颜色,体现了生物有 特征 (3)猫吃老鼠,体现了生物的生活需要 (4)猫和老鼠都是由 构成的 (5)猫和老鼠都要进行呼吸,吸入 呼出二氧化碳 17.(5分)(中考·长沙)如图是生态系统的概念图,请补充完整。 具有·定的 匪牛物部分 [⑤生态系称为[味之闹 称为 生岙系统 地生 也球 功能 供他生态系纽 分解者 物质和④沿食物链和食物网流动 18.(5分)资料一:如图所示的两只狐一只是生活在寒冷的北极的极地狐,另一只是生活在炎热的非洲 沙漠地区的沙漠狐。 甲 资料二:襄阳湿地资源较为丰富,如:老河口梨花湖湿地自然保护区,主要保护对象为白鹳、秋沙 鸭、赤麻鸭、鸬鹚等水禽类;还有枣阳熊河水系湿地自然保护区、谷城汉江国家