内容正文:
期末历年考题解答题50道
一、解答题
1.(2021·江苏昆山·八年级期末)如图,点、在上,且,,.求证:.
2.(2021·江苏常州·八年级期末)已知:如图,AB=AE,AB∥DE,∠ECB+∠D=180°.求证:△ABC≌△EAD.
3.(2021·江苏·盐城市初级中学八年级期末)如图,在中,,且,求的度数.
4.(2018·江苏东海·八年级期末)如图,点E在CD上,BC与AE交于点F,AB=CB,BE=BD,∠1=∠2.
(1)求证:;
(2)证明:∠1=∠3.
5.(2021·江苏徐州·八年级期末)已知:如图,点C是线段AB的中点,CD=CE,∠ACD=∠BCE,求证:
(1)△ADC≌△BEC;
(2)DA=EB.
6.(2021·江苏宝应·八年级期末)如图,已知,,,.
(1)求证:;
(2)若,,求的度数.
7.(2021·江苏丹阳·八年级期末)如图,,
求证:(1);
(2).
8.(2021·江苏句容·八年级期末)已知:如图,AB∥CD,AB=CD,AD、BC相交于点O,BE∥CF,BE,CF分别交AD于点E、F.
(1)求证:△ABO≌△DCO;
(2)求证:BE=CF.
9.(2021·江苏建邺·八年级期末)如图,在和中,,点、、、在同一直线上,、交于点,,.
求证:(1);
(2).
10.(2021·江苏东台·八年级期末)如图,在△ABE中,AB=AE,AD=AC,∠BAD=∠EAC,BC、DE交于点O.
求证:(1)△ABC≌△AED;
(2)OB=OE.
11.(2021·江苏姜堰·八年级期末)如图,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,BE、CD交于F.
(1)求证:BE=CD;
(2)连接CE,若BE=CE,求证:从“①DE⊥AC”、“②DE∥AB”中选择一个填入(2)中,并完成证明
12.(2021·江苏射阳·八年级期末)如图,△ABC中,∠ABC=25°,∠ACB=55°,DE,FG分别为AB,AC的垂直平分线,E,G分别为垂足;
(1)直接写出∠BAC的度数;
(2)求∠DAF的度数;
(3)若BC的长为30,求△DAF的周长.
13.(2021·江苏邗江·八年级期末)如图,△ABC是等边三角形,E、F分别是边AB、AC上的点,且AE=CF,且CE、BF交于点P,且EG⊥BF,垂足为G.
(1)求证:∠ACE=∠CBF;
(2)若PG=1,求EP的长度.
14.(2018·江苏·扬州大学附属中学东部分校八年级期末)如图,在中,,点、、分别在、、边上,且,.
(1)求证:为等腰三角形;
(2)当时,求的度数.
15.(2020·江苏鼓楼·八年级期末)如图,点在线段上,,,,是的中点.
(1)求证:;
(2)若,,求的度数.
16.(2020·江苏姑苏·八年级期末)已知是等边三角形,点是直线上一点,以为一边在的右侧作等边.
(1)如图①,点在线段上移动时,直接写出和的大小关系;
(2)如图②,点在线段的延长线上移动时,猜想的大小是否发生变化.若不变请求出其大小;若变化,请说明理由.
17.(2018·江苏沭阳·八年级期末)如图,在△ABC中,AB=AC=2,∠B=40°,点D在线段BC上运动(D不与B、C重合),连接AD,作∠ADE=40°,DE与AC交于E.
(1)当∠BDA=115°时,∠BAD=_____°,∠DEC=_____°;当点D从B向C运动时,∠BDA逐渐变______(填”大”或”小”);
(2)当DC=AB=2时,△ABD与△DCE是否全等?请说明理由:
(3)在点D的运动过程中,△ADE的形状可以是等腰三角形吗?若可以,请直接写出∠BDA的度数;若不可以,请说明理由.
18.(2021·江苏无锡·八年级期末)如图,已知四边形ABCD.
(1)在边BC上找一点P,使得AP+PD的值最小,在图①中画出点P;
(2)请用无刻度直尺和圆规,完成下列作图(不要求写作法,保留作图痕迹):
①在线段AC上找一点M,使得BM=CM,请在图②中作出点M;
②若AB与CD不平行,且AB=CD,请在线段AC上找一点N,使得△ABN和△CDN的面积相等,请在图③中作出点N.
19.(2021·江苏泰兴·八年级期末)如图1,将三角形纸片ABC,沿AE折叠,使点B落在BC上的F点处;展开后,再沿BD折叠,使点A恰好仍落在BC上的F点处(如图2),连接DF.
(1)求∠ABC的度数;
(2)若△CDF为直角三角形,且∠CFD=90°,求∠C的度数;
(3)若△CDF为等腰三角形,求∠C的度数.
20.(2021·江苏海安·八年级期末)如图,在中,,点是边上的动点,连接,点关于直线的对称点为点,射线与直线交于点.
(1)当时,求的度数;
(2)当时,连接,求证:;
(3)当时,猜想和的