课外古代诗歌专练之辛弃疾-2021-2022学年高一语文期末考前专训（统编版必修上册）

期末考前复习古诗文专练之辛弃疾专练 词人生平简介 辛弃疾（1140—1207）初幼安，号稼轩，济南历城（今属山东）人。受学于亳州刘瞻，与党怀英为同舍生，号辛党。绍兴三十一年（1161），金兵南侵，中原起义军烽起。弃疾聚众二千，隶耿京为掌书记，奉表南归。高宗于建康召见，授右承务郎，任满。改广德军通判。乾道四年（1168），通判建康府，上《美芹十论》、《九议》，力主抗金并提出不少恢复失地的建议。乾道八年（1172）知滁州。淳熙元年（1174），辟江东安抚司参议官，迁仓部郎官，出为江西提点刑狱，调京西转运判官，差知江陵府兼湖北安抚，迁知隆兴府兼江西安抚。五年（1178），召为大理少卿，出为湖北转运副使，改湖南转运副使。又改知潭州兼湖南安抚使，创建飞虎军，雄镇一方，为江上诸军之冠，迁知隆兴府兼江西安抚。淳熙八年（1181）冬，台臣王蔺劾弃疾“用钱如泥沙，杀人如草芥”，落职，卜居上饶城北之带湖，筑室百楹，以稼名轩，自号稼轩居士，自是投闲置散凡十年。绍熙三年（1192），起为提点福建刑狱，次年，知福州兼福建安抚使。以谏官黄艾、谢深甫论列，丐祠归。所居带湖雪楼毁于火，徙铅山期思之瓜山下，家居瓢泉长达八年。嘉泰三年（1203），起知绍兴府兼浙东安抚使，于会稽创建秋风亭。四年，改知镇江府。开禧元年（1205），复以言者论列，奉祠归铅山。开禧三年，年六十八，葬铅山南十五里阳原山中。德祐元年（1275）追谥忠敏。平生以气节自负，功业自许，谋猷略远，然谗摈销沮，南归四十馀年间，大半皆废弃不用，故陈亮《辛稼轩画像赞》叹为“真鼠枉用，真虎不用”。其胸中古今，用资为词，激昂排宕，别开生面，不可一世。《宋史》有传。有《稼轩集》，又有《稼轩奏议》一卷，均佚。 今人辑有《稼轩诗文钞存》。词有四卷本《稼轩词》及十二卷本《稼轩长短句》两种。《四库总目提要》云：“其词慷慨纵横，有不可一世之概，于倚声家为变调，而异军特起，能于翦红刻翠之外，屹然别立一宗，迄今不废。” 阅读专练 一、阅读下面这首词，回答后面的问题。 阮郎归•耒阳道中为张处父推官赋① 辛弃疾 山前灯火欲黄昏，山头来去云。鹧鸪声里数家村，潇湘逢故人。 挥羽扇，整纶巾，少年鞍马尘。如今憔悴赋招魂②，儒冠多误身③。 [注] ①耒阳：地名;张处父：词人好友;推官：官职名。②招魂：《楚辞》的篇名。 ③借用杜甫的诗句“纨袴不饿死，儒冠多误身”。 潇湘：潇水和湘江在湖南零陵汇合后称之。 故人：即指张处父。羽扇：即羽毛扇。 纶巾：青丝做的束口的头巾。三国时周瑜挥羽扇，佩纶巾，号令三军。此处喻指自己年轻时代的风采。 儒冠：古代读书人戴的冠帽，喻指读书人。 1. 词的上阕营造了怎样的意境？请简要分析。（5分） 2. 下阕运用什么样的手法描绘了怎样的形象？最后两句表达了作者怎样的情感？（6分） 二、阅读下面这首词，回答后面的问题。 清平乐·独宿博山王氏庵 宋·辛弃疾 绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。 平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。 【注释】本词写于作者闲居带湖时期。 1.请从情景关系的角度，赏析这首词的上片。（5分） 2.这首词的下片表达了词人什么样的思想感情？请简要分析。（6分）  3、 阅读下面这首词，回答后面的问题。 青玉案 辛弃疾 （宋） 东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 注释：宝马雕车：指观灯的贵族豪门的华丽车马。蛾儿、雪柳、黄金缕：都是妇女的头饰。泛指妇女的盛装。 背景：这首词大约作于词人被罢职闲居期间，置身热闹之外的“那人”形象里，实有作者自身的影子在，或者简直就是作者人格的化身。 1.这首词描写的是我国哪一个传统节日？ 2.全词主要运用了哪种表现手法？表达了作者怎样的感情？ 4、 阅读下面这首词，回答后面的问题。 满江红·江行和杨济翁韵 辛弃疾Liǎng ：双 过眼溪山，怪都似、旧时相识。还记得、梦中行遍，江南江北。佳处径须携杖去，能消几緉平生屐？笑尘劳、三十九年非，长为客。 吴楚地，东南坼。英雄事，曹刘敌。被西风吹尽，了无陈迹。楼观才成人已去，旌旗未卷头先白。叹人间、哀乐转相寻，今犹昔。 【注】①作此词时，辛弃疾已年届40，是辛弃疾离开扬州溯江上行将赴南昌新任，在途中的抒怀。②楼观才成人已去：此句是化用苏轼诗句楼成君已去，人事固多乖（《送郑户曹》），意思是说三国时吴国基业始成，而孙权就匆匆离开人间。 1.对于上阕中的“过眼”、“怪”、“长为客”，你是怎样理解的，请简要分析。    2. 下列对本词的理解和分析，不正确的两项是（  ） A. 词中“过眼”，是作者江行时对景物的感受；“怪”，是不能认定的惊疑感，往