专题三 氧化还原反应 离子反应（课件）-2022高考化学【优化探究】二轮专题复习（老教材新高考）湖北

* 二轮· 化学 逐空突破(03) 考点二 限时规范训练 考点一 * 二轮· 化学 逐空突破(03) 考点二 限时规范训练 考点一 考点一　氧化还原反应   1．(2021·浙江1月卷)关于反应8NH3＋6NO2===7N2＋12H2O，下列说法正确的是(　　) A．NH3中H元素被氧化 B．NO2在反应过程中失去电子 C．还原剂与氧化剂的物质的量之比为3∶4 D．氧化产物与还原产物的质量之比为4∶3 D * 二轮· 化学 逐空突破(03) 考点二 限时规范训练 考点一 解析：A.NH3中H元素的化合价没有发生变化，故其未被氧化，被氧化的是N元素，A不正确；B.NO2在反应过程中得到电子，B不正确；C.该反应中，NH3是还原剂，NO2是氧化剂。由化学方程式可知，还原剂与氧化剂的物质的量之比为4∶3，C说法不正确；D.该反应中氧化产物和还原产物均为N2。还原剂被氧化后得到氧化产物，氧化剂被还原后得到还原产物，还原剂与氧化剂的物质的量之比为4∶3，因此，氧化产物与还原产物的质量之比为4∶3，D说法正确。 * 二轮· 化学 逐空突破(03) 考点二 限时规范训练 考点一 A 2．(2021·湖南卷)KIO3常用作食盐中的补碘剂，可用“氯酸钾氧化法”制备，该方法的第一步反应为6I2＋11KClO3＋3H2O6KH(IO3)2＋5KCl＋3Cl2↑。下列说法错误的是(　　) A．产生22.4 L(标准状况)Cl2时，反应中转移10 mol e－ B．反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比为11∶6 C．可用石灰乳吸收反应产生的Cl2制备漂白粉 D．可用酸化的淀粉碘化钾溶液检验食盐中IO的存在 * 二轮· 化学 逐空突破(03) 考点二 限时规范训练 考点一 解析：A.该反应中只有碘元素价态升高，由0价升高至KH(IO3)2中＋5价，每个碘原子升高5价，即6I2～60e－，又因方程式中6I2～3Cl2，故3Cl2～60e－，即Cl2～20e－，所以产生22.4 L(标准状况)Cl2即1 mol Cl2时，反应中应转移20 mol e－，A错误；B.该反应中KClO3中氯元素价态降低，KClO3作氧化剂，I2中碘元素价态升高，I2作还原剂，由该方程式的计量系数可知，11KClO3～6I2，故该反应的氧化剂和还原剂的物质的量之比为11∶6，B正确；C.漂白粉的有效成分是次氯酸钙，工业制漂白粉可用石灰乳与氯气反应，C正确；D.食盐中的IO可先与酸化的淀粉碘化钾溶液中的H＋、I－发生反应IO＋5I－＋6H＋===3I2＋3H2O，生成I2，I2再与淀粉发生特征反应变为蓝色，故可用酸化的淀粉碘化钾溶液检验食盐中IO的存在，D正确。 * 二轮· 化学 逐空突破(03) 考点二 限时规范训练 考点一 3．(2021·广东卷)高纯AlAs(砷化铝)可用于芯片制造。芯片制造中的一种刻蚀过程如图所示，图中所示致密保护膜为一种氧化物，可阻止H2O2刻蚀液与下层GaAs(砷化镓)反应。 已知：Ga和Al同族，As和N同族。 在H2O2与上层GaAs的反应中，As 元素的化合价变为＋5价，则该反 应的氧化剂与还原剂物质的量之比 为__________。 * 二轮· 化学 逐空突破(03) 考点二 限时规范训练 考点一 解析：由Ga和Al同族、As和N同族可知，GaAs中Ga显＋3价(其最高价)、As显－3价。在H2O2与上层GaAs的反应中，As元素的化合价变为＋5价，其化合价升高了8，As元素被氧化，则该反应的氧化剂为H2O2，还原剂为GaAs。H2O2中的O元素为－1价，其作为氧化剂时，O元素要被还原到－2价，每个H2O2参加反应会使化合价降低2，根据氧化还原反应中元素化合价升高的总数值等于化合价降低的总数值可知，该反应的氧化剂与还原剂物质的量之比为8∶2＝4∶1。 答案：4∶1 * 二轮· 化学 逐空突破(03) 考点二 限时规范训练 考点一 4．(2021·全国甲卷)碘(紫黑色固体，微溶于水)及其化合物广泛用于医药、染料等方面。回答下列问题： (1)I2的一种制备方法如下图所示： * 二轮· 化学 逐空突破(03) 考点二 限时规范训练 考点一 ①加入Fe粉进行转化反应的离子方程式为________________，生成的沉淀与硝酸反应，生成________________后可循环使用。 ②通入Cl2的过程中，若氧化产物只有一种，反应的化学方程式为______________________________________；若反应物用量比n(Cl2)/n(FeI2)＝1.5时，氧化产物为__________；当n(Cl2)/n(FeI2)>1.5，单质碘的收率会降低，原因是________________________________。 * 二轮· 化学