内容正文:
平方根(2)
小明家装修新居,计划用100块地板砖来铺设面积为25㎡的客厅地面,请你帮他计算:每块正方形地板砖的边长为多少时,才正好适合(不浪费)?
解:设每块正方形地板砖的边长为xm,才正好合适,则:
因为正方形地板砖的边长不能为负数,
所以x=?
什么是算术平方根?
一般地:正数a有两个平方根,
其中正数a的正的平方根,也叫做a的算术平方根。
例如,4的平方根是±2,
4的算术平方根是2。
举 例
4的平方根是±2,4的算术平方根是2,记作 =2,
2的平方根是± ,2的算术平方根是 ,zxxk
0只有一个平方根,0的平方根也叫做0的算术平方根,即 =0
例 题
例1:求下列各数的算术平方根:
(1)625; (2)0.81;
(3)6; (4)(-2)²
例 题
例2:填空
(1)
(2)
(3)
(4 )(-4)²的平方根是______;
算术平方根是 ,
2.a需要满足什么条件?为什么?
讨论:
1. 表示什么?
例 题
例3.判断下列各式中,哪些是有意义的?哪些是无意义的?
(1)
(2)
(3)
(4)
例 题
1、若|a-9|+ =0,则 的平方根是
.
2、已知△ABC的三边分别是a、b、c,
且 b²-4b+4=0,求c的取值范围。
练 习
提 高
已知y= + +3,求xy的算术平方根。zxxk
讨论:
讨论:
反馈:
小结
辨析
(1)5是25的正的平方根;( )
(2)-5是25的平方根;( )
(3)16的平方根是4; ( )
(4)-49的平方根是±7;( )
(5) ; ( )
(6) . ( )
1、一个数的算术平方根等于本身,这个数是 。
2、若x²=16,则5-x的算术平方根是 。
3、若4a+1的平方根是±5,
则a²的算术平方根是 。
4、 的平方根等于 ,
算术平方根等于 的数是 。
课堂检测
5、一个正数的算术平方根是m,那么比这个正数大1的数的平方根是( )
A、m2+1; B、 ;
C、 ; D、
6、对于代数式3m-9,当m取何值时,
(1)有两个平方根,并且它们互为相反数?
(2)只有一个平方根?
(3)没有平方根?
$$
学习目标:
1.了解立方根和开立方的概念;
2.会用根号表示一个数的立方根,掌握开立方运算;
3.通过探索发现立方根的性质.
重点与难点:
重点:立方根的概念与性质. 难点:会求某些数的立方根.
学习过程:
一、情景引入:现有一只容积为64cm3的正方体纸盒,它的棱长是多少?
· 如果要使正方体纸盒的容积为25cm³,它的棱长应是多少?
1、思考:这个实际问题,在数学上可以提出怎样的一个计算问题?从这里可以抽象出一个什么数学概念?(与“平方根”类似,试作一些讨论和研究)
2、概括:
(1)如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的 . 若x3=a,则x叫做a的 ,或称x叫做a的 .
(2)立方根的表示方法:类似于平方根的表示方法,数a的立方根我们用符号 来表示.读作“三次根号a”,其中a叫做被开方数,3叫做根指数。
(3)求一个数的立方根的运算,叫做开立方.
二、典例剖析:
例1、求下列各数的立方根:(1)64 ; (2) ;(3)9 ;
练习:求下列各数的立方根
你能归纳出立方根的性质吗?
例2、求下列各式的值:
例3 求下列各式中的x
(1)x3=-0.125 (2)8x3 =27 (3)x