广东省韶关市武江区广东北江实验中学2020-2021学年八年级上学期期末语文试卷

广东北江实验学校 念童年时的美味。(将“文化认同”和“软实力输出”互换位置) 2020-2021学年度第一学期期末考试 B.袁隆平为硏究杂交水稻技术而不畏艰险、执着追求的精神和品质是值得我们学习的榜样。(把“榜 样”删去) 八年级语文科试卷 C.假期出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此作了相关提示。(把“不”删去) D.警方表示,女司机虽然人数逐年递増,但交通肇事的比例不高,女性完全可以驾驶这项工作。(在 班别 姓名 成绩 “可以”后面加上“胜任”) 5.阅读下面的材料,完成题目。(4分) 说明: 材料一:近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多 1、全卷共6页,满分为120分。考试用时为120分钟。 2、答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的学号、班级、姓名。用2B铅笔 款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能,受到学生们的追捧。不少学生将“帮做作业”软 把对应该号码的标号涂黑。 件视为一种快捷的学习方式。 3、答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上; 材料二:“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君……”只要从手机应用商店搜索“作 如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的 业”两个字,就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用;拍照搜题,秒出答案;作文搜索, 答案无效。 高分作文随手拈来 4、本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分 材料三:据一位初二学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要 不得超过120。 拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业 5、考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。 也成为时下学生交流的时髦方式 (1)请用简洁的语言概括上述三则材料所表达的主要内容(不超过25个字)。(2分) 一、基础(24分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1)黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 (李贺《雁门太守行》) (2)针对众多学生使用“作业软件”这件事,你班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动,请你 从利弊两个角度各陈述一条理由。(2分) (2分) ,出则无敌国外患者,国恒亡。(<孟子》三章)(1分) (3)我报路长嗟日暮 。(李清照《渔家傲)》)(1分) 4)《春望》中表现诗人感时伤别,见明丽之景诱发内心感伤的句子是: 。(2分) 二、阅读(46分) (5)请把杜牧的《赤壁》默写完整。(4分) (10分) 愚公移山(节选) 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险, (1)情郁于中,自然要发之于外;家庭su6xe( )便往往触他之怒。 指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、 (2)那时候有个意大利人马可.波罗来过中国,他的游记里,十分 tui chong( )这座桥。 王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕 (3)设计者和匠师们 yin di zhi yi ),自出心裁,修建的园林当然各个不同 畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。 (4)近处小路上骑驴而行的是 chang tu ba she( )的行旅。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北 3.下列各句中加点词语使用不当的一项。( )(3分) A.典型意大利风格的餐厅,装修格调舒适宜人,环境相当不错。 山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生 子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 B.他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周到,每次我遇到难题写信垂询,都能得到很有启发的回 6.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分) 复 (1)惩山北之塞 (2)吾与汝毕力平险 (3)固不可彻 C.现在已是仲秋季节,原野被染黄了,坦荡如砥的稻田,一层层的金色浪头涌向无尽的天边。 7.把文中划线的句子翻译成现代汉语。(4分) D.在北京繁华的王府井,身穿五颜六色衣服的人们摩肩接踵地在街上行走着,显现出一副匆忙的样 (1)寒暑易节,始一反焉。 4.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分) (2)以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何? A.纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出