内容正文:
人教版初中化学九年级下册 第八单元 金属和金属材料
一、单选题
1.往硫酸和硫酸铜的混合稀溶液中,加入一定量的铁粉,若充分反应后,过滤得滤液和剩余固体,则依此推论正确的是( )
A. 滤液中一定有FeSO4 B. 剩余固体中一定没有Cu
C. 滤液中一定有H2SO4 D. 剩余固体中一定有Fe
2.通过一年的化学学习,你认为下列认识符合科学事实的是( )
A. 金刚石不是金属材料;不饱和溶液通过一定方法变成饱和溶液,质量分数不一定增大 B. 水银中含银元素;能导电的一定是金属材料
C. 有发光、发热的现象的就是燃烧;能使石蕊试液变蓝的溶液,其溶质一定是碱 D. 家用煤气有刺鼻的气味,说明一氧化碳有这种特殊气味;铅笔芯主要中含铅
3.金属是材料世界的宠儿。下列关于金属材料和金属资源的认识中,错误的是( )
A. 生铁和钢都是含有碳的铁合金
B. 合金的硬度比成分金属大
C. 赤铁矿石的主要成分是Fe3O4
D. 回收废旧金属有利于保护金属资源
4.下列保护自然资源的认识中,错误的是( )
A. 回收废旧金属有利于保护金属资源 B. 植树造林有利于保护空气资源
C. 禁止废水任意排放有利于保护水资源 D. 禁止使用化石燃料有利于保护能源
5.下列实验现象描述正确的是( )
A. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖,瓶口出现白烟 B. 铁与稀盐酸反应,溶液由无色变成浅绿色
C. 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 D. 木炭还原氧化铜,生成红色的铜
6.下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是()
A. 用赤铁矿炼铁:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 还原反应
B. 用盐酸除铁锈:Fe2O3+3HCl=2FeCl3+3H2O 复分解反应
C. 实验室用过氧化氢溶液制取氧气:2H2O2 2H2O+O2↑ 分解反应
D. 熟石灰处理硫酸厂的污水:Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+H2O 复分解反应
7.下列物质间的转化不能通过一步反应实现的是( )
A. Fe→Fe3O4 B. S→SO3 C. CO2→CO D. Na2CO3→NaCl
8.等质量且过量的Mg、Al、Zn、Fe和等质量等浓度的稀硫酸反应,产生的氢气质量随时间的变化曲线是( )
A. B. C. D.
9.将铁粉加入到一定量的Zn(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,待充分反应后过滤,再在滤渣中加入稀盐酸,没有气体产生。下列关于滤液组成的判断正确的是( )
①只有Zn(NO3)2和H2O
②一定有Zn(NO3)2和Fe(NO3)2
③一定没有AgNO3
④如果没有Cu(NO3)2 , 一定没有AgNO3
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
10.相同质量的Mg、Fe分别与稀盐酸作用,产生H2的质量m(H2)与加入稀盐酸的体积V(稀盐酸)关系如下图所示,其中正确的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题
11.铝是一种比较活泼的常见金属,它与酸、碱溶液都能反应产生氢气。
(1)写出铝与稀硫酸反应的化学方程式:________。
(2)完成铝与氢氧化钠溶液反应生成氢气的化学方程式:2Al+2NaOH+________═2NaAlO2+3H2↑。
(3)已知NaAlO2与少量盐酸反应的化学方程式:NaAlO2+HCl+H2O═Al(OH)3↓+NaCl.请写出NaAlO2与过量盐酸反应的化学方程式:________。
12.NaOH、CuCl2、HCl、CO2、Fe五种物质间能发生的反应共有 个,任写一个发生反应的化学方程式 。
13.现有初中化学几种常见物质所发生的反应,可用“A+B→C+D”表示.
(1)5gA和10gB充分反应,则生成C、D的总质量 15g(填“≥”、“=”或“≤”);
(2)若A、C为单质,B、D为化合物,该反应 为置换反应(填“一定”或“不一定”);
(3)若A为质量mg的铜片,B为硝酸银溶液,一段时间后取出附有银的铜片,称得其质量为ng,则m n(填“>”、“=”或“<”).
14.生铁和钢都是 合金.要使生铁变成钢,必须降低生铁中的 含量,调整 的含量,除去 等有害杂质.纯铁 ,不宜用来制造机械和其他用品;生铁中的白口铁缺点是 ,不宜铸造和机械加工;灰口铁强度 ,不能煅轧;钢较硬,具有良好 性、 性、 性,可以煅轧和铸造.
三、实验探究题
15.以某矿渣[主要成分为Ca(OH)2和CaCO3]为原料制备KClO3的流程如下:
(1)打浆混合的目的是 。
(2)氯化过程控制矿渣过量,在75℃左右进行。氯化时存在Cl2与Ca(OH)2作用生成Ca(ClO)2、CaCl2和H2O,写出该反应的化学方程式 , 此反应 置换反应(选填“属于”“不属于”); 其中Ca(ClO)2进一步转化为Ca(ClO3)2。
(3)氯化时矿渣稍过量的原因是 。
(4)2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O滤渣的主要成分是 和 CaCO3、Ca(OH)2填化学式)。
(5)已知:几种物质的溶解度曲线如图所示。
向滤液中加入稍过量KCl固体可将Ca(ClO3)2转化为KClO3 , 若从该溶液中尽可能多地析出KClO3固体的方法是 、冷却结晶。
16.实验是进行科学探究的重要途径.
(1)实验室在制取气体时必不可少的步骤是 .
(2)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,氨水显碱性.实验室里加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气,同时生成氯化钙和水.
①实验室制取氨气的化学方程式为 .
②若要制取NH3 , 应该选用图1的发生装置是 (填字母);若要收集到干燥的NH3 , 应该选用仪器的导管接口从左到右的连接顺序为:发生装置出口接 、 接 .
③如图1G,若将收集满氨气的大试管倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是 .
(3)某化工厂排出的废液中含有AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2三种物质,某化学课外小组的同学设计了如图2实验方案:
①写出操作一的化学方程式: ;
②若固体Y加稀硫酸无气泡产生,滤液B中的溶质最多有 种.
③滤液A的质量 (填“>”、“<”或“=”)废液的质量.
(4)小华实验操作考试的题目是:配制一定溶质质量分数的碳酸钠溶液并测定其酸碱度.考试时,小华进行了如图3所示的操作:(已知碳酸钠溶液呈碱性)
① 请填写标号仪器的名称:a. ;b. .
②以上实验的正确操作顺序为 (用序号字母表示).
③上图所示操作中,若C中砝码为12g,游码的读数为2.5g,则碳酸钠实际质量为 g.
④小华在测定所配制溶液的酸碱度时,先将pH试纸用蒸馏水湿润,再进行测定,则测的溶液的pH值
(选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)
17.老师上课时做了镁在氮气中燃烧的实验,某化学兴趣小组的同学提出了“镁能在二氧化碳中燃烧吗?”这一问题,并进行了如下探究。
【实验】将用砂纸打磨光亮的镁条在酒精灯上点燃后伸入底部铺有细沙、充满二氧化碳的集气瓶中,发现镁条仍燃烧,除生成白色固体(MgO)外,还有一种黑色固体。
(1)将镁条打磨光亮的目的是 , 在集气瓶底部铺层细沙的原因是 。
(2)写出镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式: , 该反应属于 (填写基本反应类型)反应。
(3)通过该实验可知 (选填“能”或“不能”)用CO2扑灭活泼金属的火灾,探究之后请说说你对燃烧条件的新认识: 。
(4)【实验反思】
不能用镁条测量空气中氧气含量的主要原因是 。
18.硅钢可用于制造变压器的铁芯,某化学兴趣小组的同学为了验证硅钢(主要含有Fe、C、Si),设计了如图的试验流程(有些反应的部分反应物和生成物已省略).
查阅资料:①Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;②单质硅不能与盐酸反应,但能与氢氧化钠溶液反应(Si+2NaOH+H2O═Na2SiO2+2H2↑);③红棕色粉末E为一种含有铁元素的氧化物.
根据以上信息,回答下列问题:
(1)固体A的成分为 , 滤液B中的金属阳离子为 ;
(2)写出步骤③中加入 NaOH溶液的作用是 ;
(3)在过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 , 若操作规范、装置完好,发现滤液浑浊,应 ;
(4)写出步骤⑦中发生反应的化学方程式 .
19.世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料,高达产量的20%~40%,某实验小组对铁的燃烧和锈蚀进行了如下探究。
(1)(探究一:铁丝燃烧)如图1所示,取三根粗细、长度均相同的光亮细铁丝,将其中两根盘成螺旋状。在每根铁丝一端系上一根粗铜丝,另一端系一根火柴杆。点燃火柴杆,待快燃尽时,分别插入盛有氧气的集气瓶中。观察到:Ⅰ和Ⅱ中的铁丝都剧烈燃烧,且Ⅱ中铁丝燃烧比I中更剧烈,Ⅲ中铁丝没有燃烧。
集气瓶中装少量水的作用________。
(2)Ⅱ中铁丝燃烧比I中更剧烈的原因是________。
(3)Ⅲ中铁丝没有燃烧是因为________。
(4)(探究二:铁粉腐蚀的条件)如图2所示,将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上,迅速塞紧,观察到量筒内的水沿着导管慢慢进入广口瓶(容积为146mL)。当温度恢复到室温,量筒内水面高度不变时读数(此时广口瓶内氧气含量几乎为零),记录量筒内的起始和最终读数以及所需时间如下表:
序号
样品
量筒起始读数
量筒最后读数
所需时间
铁粉、 碳粉和10滴水
100
72
约120
10g铁粉、 碳粉、10滴水和少量氯化钠
100
72
约70
金属锈蚀是金属与________发生了反应。
(5)实验①和②说明NaCl可以________(填“加快”或“减慢”)铁锈蚀的过程
(6)实验开始后,广口瓶温度升高,说明铁锈蚀是________(填“吸热”或“放热”)的过程。
(7)实验①和实验③是探究碳对铁锈蚀速率的影响,实验③表格的空白处样品的组成是________。
(8)该装置还可用于测量空气中氧气的含量,根据上述数据计算出空气中氧气的体积分数是________%(精确到小数点后一位),试分析实验结果出现误差的原因是________(写出一条即可)。
答案部分
一、单选题
1.【答案】 A
2.【答案】 A
3.【答案】 C
4.【答案】 D
5.【答案】 B
6.【答案】 C
7.【答案】 B
8.【答案】 A
9.【答案】 D
10.【答案】 D
二、填空题
11.【答案】 (1)2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑
(2)2H2O
(3)NaAlO2+4HCl=NaCl+AlCl3+2H2O。
12.【答案】 5;CuCl2+Fe= FeCl2+Cu(合理即可)
13.【答案】 ≤;一定;<
14.【答案】 铁、碳;碳;硅、锰;硫、磷;机械性能和可加工性能差;硬而脆;差;韧;可加工;耐腐蚀
三、实验探究题
15.【答案】 (1)使矿渣混合均匀,使其反应更充分
(2)2Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O;不属于
(3)使Cl2反应完全,防止污染空气
(4)CaCO3;Ca(OH)2
(5)蒸发浓缩
16.【答案】 (1)检查装置的气密性
(2)Ca(OH)2+2NH4Cl CaCl2+2H2O+2NH3↑;A;c;d;h;试管中液面上升且溶液变红色
(3)Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;4;>
(4)玻璃棒;药匙;ECADB;9.5;偏小
17.【答案】 (1)除去镁表面的杂质;防止集气瓶瓶底炸裂
(2)2Mg+CO2 2MgO+C;置换
(3)不能;物质燃烧不一定需要氧气
(4)镁条在空气中与氧气、氮气、二氧化碳均能反应,无法测定空气中氧气含量
18.【答案】 (1)C、Si;Fe2+
(2)除去固体A中的硅
(3)玻璃棒;再过滤一次
(4)3C+2Fe2O3 4Fe+3CO2↑
(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
19.【答案】 (1)防止炽热的生成物溅落下来炸裂集气瓶
(2)使铁丝与氧气的接触面积增大
(3)铁丝的温度没有达到着火点
(4)氧气和水
(5)加快
(6)放热
(7)1.0g铁粉和10滴水
(8)19.2;装置气密性不好(或铁粉量不足等其他合理答案均可)
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