四川省成都市蓉城名校联盟2021-2022学年上学期高二期末联考历史试题

蓉城名校联盟2021~2022学年度上期高中2020级期末联考 历史参考答案及评分标准 选择题:本题共24小题。每小题2分,共48分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题 目要求的。 15: BABDC 610: CCDDA 11-15: CBDCB 1620: CABCC 21~24:ABBD 二、非选择题:本题共3小题,共52分。 25.(25分 (1)(12分) 特征:教化民众,移风易俗,具有思想启蒙性;反对专制,宣扬民主共和,具有进步性;救亡图存,挽救 民族危机,具有爱国性。(一点2分,任意三点6分) 原因:民族资本主义经济初步发展,资产阶级力量壮大;辛亥革命开展;民主共和思想传播;西方启蒙思 想的传播:20世纪初民族危机加深,民族意识觉醒。(一点2分,任意三点6分) (2)(10分) 评价:促进资本主义经济发展;打击了封建君主专制统治;推动启蒙思想传播:;促进思想解放;冲击教会 神权统治;促进近代自然科学发展;有利于教育民众,推动社会生活近代化。(一点2分,任意五 点10分 (3)(3分) 关系:戏剧是社会生活的反映,具有娱乐、教化作用,促进社会发展。社会的发展进步丰富戏剧创作,促 进戏剧的完善。(3分) 26.(12分 示例 情节:中国从维新成功到建立立宪政府,最终成立大共和国。(2分) 现象:这一情节反映了中国近代资产阶级维新变法,追求民主政治的历程。(2分) 概述和评价:甲午战后,民族资本主义经济初步发展,民族资产阶级登上政治舞台,从救亡图存的爱国要 求和资产阶级利益出发,认为只有维新变法,走资本主义道路,才能挽救民族危机,实现民族独立和国家 富强。维新变法宣扬西方民主思想,提倡君主立宪,促进思想解放,符合历史发展潮流,是资产阶级救亡 图存爱国运动,促进了中国人民民族意识觉醒,推动了晚清进一步改革。(8分) 27.(15分) (1)(6分) 特点:国王主导;政治色彩浓厚;旨在摆脱教会控制,加强王权;维护专制统治的工具,带有保守性;具 有民族性。(一点2分,任意3点6分) (2)(9分) 影响:有利于摆脱教会控制,加强王杈统治,具有政治斗争性质;使用法语,有利于法国统一民族国家形 成;掠夺教会财产,有利于法国经济发展;促进了思想解放;(一点2分,3点7分)是维护专制 统治的工具(2分) 解析 1.B本题考查中国古代民本思想。材料“无淫于观、于逸、于游、于田,以万民惟正之供”可得出具有 朴素的民本思想,故选B。儒家思想由春秋时期孔子创立,故A不选。人民主权是近代民主思想,故C不 选。西周时期君主权力还未实现高度集权,君主专制确立于秦朝,故D不选, 2.A本题考查百家争鸣中法家思想。材料“法明,则内无变乱之患”可看出此观点是法家思想,法家主 张集权、变革、耕战、法制,“当时而立法,因事而制礼”属于变革思想,故选A。“道之以德,齐之以 礼,有耻且格”是儒家思想,故B不选。“无为而尊者,天道也”是道家思想,故C不选。“摩顶放踵, 利天下为之”是墨家思想,故D不选。 3.B本题考査百家争鸣中道家思想。材料“老子认为‘自然’状态下的社会,虽有圣人、侯王、贵族等 统治阶级和平民百姓等被统治阶级,但却没有矛盾和斗争,虽有军队和法令,但却都不发挥实际作用” 得出老子主张无为而治,故选B。材料“统治阶级和平民百姓等被统治阶级,但却没有矛盾和斗争,虽有 军队和法令,但却都不发挥实际作用”可看出老子认为的自然状态下的社会依然有阶级之分的,故人人平 等、权力制衡不正确,故A、D不选。兼爱非攻是墨家思想,故C不选。 4.D本题考査汉代儒家思想。材料“其特征是具有反馈功能的天人相通而‘感应’的有机整体的宇宙图 式”可得出君主权力在一定程度上受到制约,故选D。汉代儒学禁锢思想与材料无关,故A不选。材料“反 馈功能的天人相通”表明君主权力会受到限制,材料主旨不是论证君权神授的合理性,学生容易混淆而选 B。顺应自然生活理念与材料无关,故不选C。 5.C本题考査宋明理学。王阳明主张心即理,故从材料“悟到鸢鱼飞跃处”能得出答案C。 6.C本题考査眀末清初早期启蒙思想。明末清初黄宗羲等思想家的思想未跳岀儒家思想传统框架,是对 儒家思想的批判继承,故选C。明清时期尽管成为中国近代前夜,但未转型成功,故A说法错误,不选 欧洲启蒙运动的发生是其自身资本主义经济发展的结果,与材料无关,故B不选。近代自然科学产生是西 方资本主义经济发展、文艺复兴和宗教改革等多种因素综合作用的结果,与材料无关,故D不选。 7.C本题考査中国古代风俗画特点。材料对《货郎图》内容描述可看出是宋代风俗画题材,故选C。 8.D本题考査中国古代科技特点。材料对中国古代农学和工艺成就描述,看出是古代劳动人民实践经验 的总结,故选D。仅从题干信息无法得出农业生产领域科技成就最大,故A不