四川省成都市蓉城名校联盟2021～2022学年高二上学期期末联考语文试题

蓉城名校联盟2021~2022学年度上期高中2020级期末联考 语文参考答案及评分标准 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) (二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 6.(6分) ①修正与纠偏以往“校内减负,校外加负”的畸形格局 ②抵制教育产业化对教育公共性、公益性的蚕食。 ③从根本上解决中小学生负担太重,短视化、功利性问题。 ④有效减轻校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担,提高教育质量 ⑤为民解忧,满足民众对美好教育的需求,营造更加健康的教育生态 (每点1分,答对5点得6分,表意接近的答案,酌情给分。) (三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) ①下矿前:怀着无比新奇与激动 ②在矿中:由最开始惊讶(或震惊),到害怕(或心惊胆战),再到对少平的理解和担忧; ③上矿后:分别的不舍(对少平的不舍和眷念 (5次心理历程的转变,答对一点得1分,答对5点得满分。大意相同即可。) ①以全知视角(第三人称)叙述故事。视野开阔,不受时空限制,能更全面细致地描述人物形象,能 更灵活自由刻画晓霞内心活动 ②以晓霞“下矿”为线索(或以晓霞情感变化为线索)叙述故事。写晓霞下矿前准备工作,矿中的所 见所闻所感,矿后离别回到招待所,叙事条理淸晰,结构严谨。 ③采用顺叙。小说按照晓霞来到大牙湾看望少平,下矿事件发展的先后顺序来写,情节发展脉络分明 次清晰。 ④前后对比,有助于刻画人物形象。小说开门见山写晓霞来到大牙湾那种快感,与结尾处晓霞离开大 牙湾时“眼前流动的仍然是黑色”形成对比,将晓霞在经历了下矿体验后突转的复杂内心世界刻画得淋漓 尽致,也是晓霞精神成长的一种转变。 (每点2分,任答三点即可得满分。有其他说法言之有理可酌情给分。只有理论知识缺乏文本具体分 析,最多不超过3分。) 二、古代诗文阅读(34分) 文言文阅读(本题共4小题,19分) 12.C 13.(10分) (1)国家患难世代都有,惟有圣人能平定祸乱。大王功盖天下,非仅凭借人的谋划,神明也将相助。 “世有、克、特”三处,每译对1处1分,全句大意译出2分。) (2)让位确实是美德。但国家靠您辅治已久,一旦失去良佐,如同失去左膀右臂。(“良弼、王”两 处,每译对1处1分,句式译为判断句给1分,全句大意译出2分。) (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 15.(6分) ①直抒胸臆,第五句写时局动荡、剑阁失守导致归路断绝,诗人以“悲剑阁”直接抒发了内心的痛苦。 ②借景抒情,第六句诗人以“片云”自喻,“片云傍琴台”表达诗人漂泊蜀中,不能归乡的羁旅思乡 之情。(此点手法上如果答为“融情于景、情景交融”或“借物抒情”“疑问”,情感上分析为“被排挤 出朝廷而报国无门”“对前途的迷茫”皆可酌情给分 ③叙事抒情,第七句写至今未收到王师收复东郡的消息,表现诗人关心时局、希望战争结束的忧国忧 民之情。 ④以景结情,第八句以秋日城阙画角哀鸣之景表现了对蜀中隐伏的危机的担忧之情。 (每点2分,任答三点即可得满分。其他说法言之有理可酌情给分。) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.(每空1分,共6分) (1)青泥何盘盘百步九折萦岩峦 (2)蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者 (3)天下云集响应赢粮而景从 三、语言文字运用(20分) ①我们又该如何认识美丽的眼睛呢 ②人的眼睛通常呈水平椭圆形的球状 ③球壁由外向内依次分为三层 (每点2分,意思对即可给分。) 形象:金钱至上、人性丧失、缺少亲情。(2分)作用:一方面衬托“高老头”这个主要人物命运的悲 惨、结局的凄凉,(1分)另一方面在于揭示小说的主题:当时社会的本质在于金钱至上,人与人之间都 是靠金钱来维持,批判了资本主义社会的黑暗现实。(2分) (写出人物形象2分,衬托的人物1分,小说揭示的主题2分。其他答案言之成理,酌情给分。) 四、写作(60分) 22.作文评分参考细则 ①起评分46分。 ②评分等级 类文:52分以上,立意正确,内容深刻,结构清晰,有文采,书写好。 二类文:49分~51分,立意正确,内容深刻,结构清晰,书写好。 三类文:46分~48分,立意正确,内容具体,结构较为清晰,书写较好。 四类文:36分~45分,立意较正确,内容不太具体,结构不太清晰,书写一般。 五类文:35分以下,立意错误,内容一般,结构较乱,书写差。 ③扣分项:无标题扣2分;字数不够,每少50字扣1分。不符合议论文文体要求的给分在42分以下。 ④审题立意:要注意综合材料,材料的重点在于品德在人生中的地位以及如何形成良好的品德。学生 在立意时要就材料中的观点进行立论和分析,应酌情加分:语言表达好、内容丰富、能展现一定的思维能 力、思想的深刻性。 解析: 1.B本题考査筛选并整合文中信息的能力。B项“村落与村落文化的内涵完全不同