学易金卷：2021-2022学年九年级语文上学期期末测试卷（部编版）（浙江杭州专用）02（含考试版+全解全析+答题卡）

2021–2022学年上学期期末测试卷02 九年级语文·全解全析 【答案】 1．溯 喧 2．C 【分析】 1． 本题考查汉字书写。 追溯（sù）：逆流而上，比喻探索事物的由来;也指回顾过去的人和事。 喧哗（xuān）：形容声音大而杂乱、嘈杂。 2． 本题考查成语。 A.周而复始： 转了一圈又一圈，不断循环； B.瞬息万变：在极短的时间内就有很多变化，形容变化很多很快； C.风云变幻：像风云那样变化不定。 比喻时局变化迅速，动向难以预料； D.分崩离析：意思是形容国家或集团四分五裂，不可收拾； 本题用来形容历史，历史是无规律的，故排除A；历史不会在极短时间内发生很多变化，故排除B；历史有分有合，故排除D。 故选C。 3.C 【详解】 从第三个字“鱼”看，对仗工整的是“鸟”，排除BD；从“读月（动宾短语）”看，人格化而又对仗公整的是“谈天”，排除A。故选C。 4. 千里共婵娟 醉能同其乐 长风破浪会有时 暂凭杯酒长精神 欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年 【详解】 诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：婵娟、弊、衰朽。 5. D C A 【详解】 本题考查文化常识的能力。应结合具体内容分析作答。 （1）“陇亩日长蒸翠麦，园林雨过熟黄梅”意思是：天越来越长，越来越热，翠绿的麦子长势喜人；阵阵雨儿催熟了园子里的黄梅。江南地区的春小麦在夏季长势喜人，黄梅在夏季就要成熟了。这个节气是立夏，故选D。 （2）“忽闻天公霹雳声，禽兽虫豸倒乾坤”意思是：忽然听到打雷的声音，地下蛰伏着的昆虫，冬眠的动物都被惊醒了。这个节气是惊蛰，故选C。 （3）“远天归雁拂云飞，近水游鱼进冰出”意思是：南方的大雁向北飞，眼前的鱼儿在泛着冰凌的河水里游动着。这个节气是立春，故选A。 6.（1）有的书很薄其实很厚 （2）将“塑造了自己”与“找到了自己”调换语序 【解析】 （1） 本题主要考查对前后文的联系与理解能力。 前文中写道“有的书很厚其实很薄”这种书只是看看，而在横线后有“你读了两遍、三遍甚至更多遍”一句，可见这是一个转折关系，结合前文，仿写出相对的句子“有的书很薄其实很厚”。 （2） 本题考查对病句的掌握情况。 病因：画线句递进关系不当，应当先“找到自己”才能“塑造自己”进而成为更好的自己；修改方法：将“塑造了自己”与“找到了自己”互换位置。 7. C B A 8 .示例一：选A。《水浒传》中，鲁达、李逵、武松都可算是粗鲁的，这就是类型化的倾向，但是鲁达是性情急躁，李逵是朴厚鲁莽，武松是豪气难羁，这又是其各自的特点。 示例二：选B。林冲和杨志都曾在官府当差，对朝廷也曾忠心耿耿。一个使枪，一个用刀，武艺高强。并且上梁山之路也都是一波三折，是在走投无路的情况下才上梁山的，这些显示了他们性格中的相似之处。但是林冲是个有底线的人，立场坚定，遇事果断，待人随和，梁山英雄中有多位是他的好朋友。而杨志谨慎小心，功利心强又比较傲气，在梁山上他不把任何人放在眼里，没有真心朋友，落落寡欢。 【详解】 7.本题考查诗文名句的背诵。 “也有堤柳的嫩绿，也有秋日的橙红”是《彩色的诗》里面的诗句； “柔可绕指而加以歪曲，草木无言而横加斧刀”是《盆景》里面的诗句；艾青由眼前的盆景，联想到自己长达20年的坎坷和苦难，联想到十年动乱中自由被践踏、个性被压制、人性被扭曲的社会现象，于是，把复杂的思想感情溶入客观对象中去，写下了《盆景》一诗。 “每一个浪都在它脚下，被打成碎沫、散开”是《礁石》里面的诗句；《礁石》是现代诗人艾青于1954年7月创作的一首新诗。诗人通过此诗表达了对这种坚韧顽强的生命存在的由衷赞美，亦对正处在种种困扰和挤压中的祖国人民以深切的鼓舞。 8. 本题题考查对名著人物的理解。要紧扣类型化倾向，但部分人物又有各自的特点来分析。 A组人物。从鲁智深火烧瓦罐寺，李逵江州劫法场，武松血溅鸳鸯楼等故事情节可以看出，鲁达、李逵、武松都比较粗鲁，这就是类型化的倾向。 但从鲁提辖拳打镇关西可以看出他性情的急躁；从李逵沂岭杀四虎可以看出他的朴厚鲁莽；从武松醉打蒋门神可以看出他的豪气难羁。这是他们各自不同的性格特点。 B组人物。林冲曾经是东京八十万禁军教头，一杆长枪可以说是打遍天下无敌手；杨志武举出身，曾任殿帅府制使，一口朴刀让人闻风丧胆。二人都对朝廷也曾忠心耿耿，一心想着功名富贵，因而上梁山之路一波三折，这是他们性格中的相似之处。 但林冲待人随和，能够和鲁智深成为生死之交，和很多梁山英雄好汉都成了好朋友；遇事果断，在风雪山神庙知道真相后，果断杀掉陆谦等人，走上了反抗道路。杨志则谨慎小心，功利心强又比较傲气，因而在智取生辰纲中被晁盖等人“谋算”。在梁山上他也不把任何人放在眼里，没有真