5.2.1 人类的起源-2021-2022学年八年级下学期同步优质导学案（济南版）

第一节人类的起源 1、 学习目标： 1、 通过自学结合学历案，说出人类起源于古猿。 2、 阅读分析教材29-30页，说出人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。 二、自主学习 任务一、人类起源于古猿： 活动1：看课本P27-29，独立完成自学检测内容。 1、英国博物学家赫胥黎利用比较解剖等方法，首次提出“ 人猿同祖 ”的理论。 2、黑猩猩、大猩猩、猩猩和长臂猿统称类人猿。它们和人类都属于灵长类动物。 3.人类起源于古猿最直接的证据是 化石 。 活动2，自学教材P29-30，完成自学检测。 4.人类和类人猿的祖先是 古猿 。人猿分界的标志是 直立行走 。 任务二、合作探究： 自学讨论： 古猿到人的演化 （理解并掌握） 三、基础达标 1、现代类人猿和人类共同祖先是（ ）A森林古猿 B北京人 C东非人 D长臂猿 解析：各种研究说明人猿共同的祖先是古猿即森林古猿。答案：A。 2、人类起源和进化过程中，人、猿分界的重要标准是（ ） A直立行走 B制造工具 C学会用火 D产生语言 解析：人猿分界的重要标准是“直立行走”。答案：A。 4、 中考链接 3．（2019烟台）人类与类人猿有着共同的祖先，人与猿分界的重要标志是（ ） A使用工具 B直立行走C使用语言D大脑发达 解析：人猿分界的重要标准是“直立行走”。答案：A。 4．(2021滨州)19世纪，英国曼彻斯特地区绿树成荫，生活在这里的桦尺蛾大都是浅色的，深色的桦尺蛾极为少见。随着这一地区工业的日益发展，大量的煤烟灰污染了城市，树干被污染成了黑色，深色的桦尺蛾增多，浅色的却成极少数。对于这一现象的解释正确的是（　　） A． 在桦尺蛾的进化过程中，人起了选择作用B．环境对桦尺蛾的变异类型进行选择的结果 B． 环境污染导致桦尺蛾不同变异类型的出现D．环境污染使桦尺蛾体内产生了大量黑色素 C． 解析：A、在桦尺蛾的进化中不会是人在选择；B、就是环境对变异个体的选择结果；C、不是环境导致了变异；D、也不是环境污染导致的变异。答案：B。 5．（2020枣庄）2500多年前，老子在《道德经》中提出“天下万物生于有，有生于无”，这与现代生物学中生命起源的化学进化观点不谋而合。下列关于生命起源和演化的说法，错误的是（ ） A、1968年，我国科学家在世界上首次合成具有生物活性的结晶牛胰岛素， 支持了有机小分子物质合成有机大分子物质阶段 B分子生物学为判断各种生物之间的亲缘关系提供了证据 C人类学家将能否直立行走作为人猿分界的一个重要标准 D超级细菌的出现源于抗生素使细菌产生了抗药性变异 解析：A、胰岛素是一种蛋白质是大分子有机物，1965年中国科学家人工用小分子有机物氨基酸合成了大分子蛋白质牛胰岛素，正确；B、分子生物学中亲缘关系越近相似性越大，反之越远，正确；C、研究表明人猿分界的标志就是直立行走，正确；D、超级细菌的出现根据达尔文进化论是自然选择的结果，变异是客观存在的，不是环境逼迫的，错。答案：D。 6.（2021淄博）.下列有关叙述错误的是（ ） A. 越低等、越简单的生物化石总是出现在越晚近的地层中 B. 我国发现孔子鸟化石可为研究生物进化提供重要证据 C. 对化石的纵向比较和现存生物种类的横向比较，能推断生物进化的大致历程 D. 科学家推断出生物进化总趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生 解析：A、低等、简单的化石在晚近地层有，但更是出现在早期地层中。错误；B、化石是研究生物进化的直接证据，孔子鸟类似于始祖鸟证明了鸟类是由爬行动物进化来的。正确；C、化石的纵向比较，可以看出进化趋势，现存生物的横向比较可以看出亲缘关系，由此得出生物进化的大致历程。正确；D、经过多方面的综合研究，最终得出了由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的进化趋势。正确。答案：A。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一节人类的起源 1、 学习目标： 1、 通过自学结合学历案，说出人类起源于古猿。 2、 阅读分析教材29-30页，说出人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。 二、自主学习 任务一、人类起源于古猿： 活动1：看课本P27-29，独立完成自学检测内容。 1、英国博物学家赫胥黎利用 ，首次提出“ ”的理论。 2、黑猩猩、大猩猩、猩猩和统称 。它们和人类都属于 类动物。 3.人类起源于古猿最直接的证据是 。 活动2，自学教材P29-30，完成自学检测。 4.人类和类人猿的祖先是 。人猿分界的标志是 。 任务二、合作探究： 自学讨论： 古猿到人的演化 （理解并掌握）