第三单元 中华文化与民族精神 (提分小卷）-【单元测试】2021-2022学年高二政治尖子生选拔卷（人教版必修3）

第三单元 中华文化与民族精神 提分小卷 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 一、选择题：本题共20个小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（2021·浙江台州·）国庆期间，某校高一(16)班组织观看电影《长津湖》，同学们被志愿军战士英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神深深感动，纷纷表示在新时代要用实际行动，继承和弘扬抗美援朝这一民族精神，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。由此可见（ ） ①爱国主义不是抽象的而是具体的 ②抗美援朝精神是中华民族的精神基因 ③爱国主义有共同的内涵却有不同的要求 ④抗美援朝精神是中华民族精神的表现 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 2．（2021·浙江开化·）东京奥运会开幕式引起了网友的广泛讨论，有人认为很迷惑，看不懂，是有史以来最差的开幕式，也有人认为，看不懂是因为不了解日本的文化，本届开幕式还是很赞的。假如开展一次以“文化的民族性与世界性的关系”为辩题的辩论赛，作为正方（文化的民族性重于世界性）辩手，你认为下列观点可以采用的是（ ） ①只有民族的，才是世界的 ②民族精神是民族文化的核心和灵魂 ③民族文化是一个民族生存与发展的精神根基 ④民族文化都是人类实践创造的结果 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 3．（2021·陕西宜中）历经13年艰苦努力，由林恪、哥舒玺思和马苏菲三位荷兰汉学家和翻译家合作完成的首部荷兰语全译本120回《红楼梦》，日前在荷兰正式出版。选择翻译《红楼梦》原因是：《红楼梦》是一部多层次、多维度的小说，是一个大家庭的故事、一个爱情故事，同时饱含了丰富的中国文化，如孔孟老庄的哲学、李白杜甫的诗歌，以及中国世俗文化、绘画、建筑、中药等方方面面。《红楼梦》荷兰语版正式出版( ) ①展现了中华文化独树一帜，博大精深 ②体现中华文化先是民族，才是世界的 ③生动体现中华文化具有强大的包容性 ④展现中华文学艺术在世界文学艺术宝库中的重要位置 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．（2021·福建·龙岩市第一中学锦山学校）西汉大臣苏武在天汉元年奉命以出使匈奴，被匈奴扣留。匈奴贵族多次威胁利诱，欲使其投降，无果后将他迁到北海边牧羊，扬言要公羊生子方可释放他回国。苏武历尽艰辛，留居匈奴十九年持节不屈，至始元六年，方获释回汉。苏武去世后，汉宣帝将其列为麒麟阁十一功臣之一，彰显其节操。下列诗词与材料所显精神相符合的是（ ） ①但使龙城飞将在，不教胡马度阴山——王昌龄《出塞》 ②千年史册耻无名，一片丹心报天子——陆游《金错刀行》 ③少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功——杜荀鹤《题弟侄书堂》 ④近水不可枉用水，近山不可枉烧柴——史襄哉《中华谚海》 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．（2021·宁夏·银川二中）2021年10月14日，《人民日报》发表评论员文章《在全社会大力弘扬伟大抗疫精神》。文章指出，在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。我们要在全社会大力弘扬伟大抗疫精神，使之转化为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的强大力量。今天，我们要大力弘扬伟大抗疫精神的价值在于( ) ①植根于传统文化之中，创造中华民族文化新辉煌 ②实践中弘扬和培育民族精神，铸造中华民族的精神支柱 ③丰富中华民族精神的内涵，传承中华民族优良传统，为我国经济建设提供智力支持 ④高举精神旗帜，展现精神力量，为实现民族复兴凝聚奋进力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（2021·四川·遂宁中学）近期，一些高校让“战疫”英雄上讲台，与高校学子分享“战疫”经历，激发青年学子爱国情、强国志、报国行，崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。前进路上，我们需要更多的英雄，这是因为（ ） ①英雄是民族精神的践行者，承载着中华民族的价值追求 ②英雄自强不息的民族气节，奠定了中华民族的立业根基 ③英雄具有的深厚国家情怀，浸润滋养着人们的精神世界 ④英雄是民族复兴的主力军，是民族生存发展的决定力量 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．（2021·四川·泸州老窖天府中学）在抗疫战场，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的伟大抗疫精神。这种精神（ ） ①集中体现和生动诠释了中华文化的力量 ②是支撑和实现中华民族复兴的决定力量 ③植根于优秀的传统文化和中国人民的伟大实践 ④是新时代中华文化不断丰富的自然结果 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 8．（2021·广西·桂林十八中）据考古研究，从史前文明开始，中国文化发展的