内容正文:
课题:8.1 确定事件与随机事件
课型:新授 备课方式:集体备课(主备人: )课时:1 备课时间: 授课时间:
【学习目标】
1.初步识有些事件的发生是确定的,有些事件的发生是随机的;
2.经历猜测、试验的过程,体验某些事件发生的确定性和随机性;
3.会区分生活中的必然事件,不可能事件和随机事件.
【学习重难点】
重点:区分生活中的必然事件、不可能事件和随机事件;
难点:经历猜测、试验的过程,体验某些事件发生的确定性和随机性.
1、 课前学习:
读一读:阅读课本p22-p23
【预习评测】
读一读:阅读课本P38-39页
想一想:
在2020德国乒乓球公开赛男单比赛中,许昕、马龙两名中国选手进入最后决赛,赛前请判断(1)该项比赛的冠军属于中国选手吗?
(2)该项比赛的冠军属于外国选手吗?
(3)该项比赛的冠军属于中国选手马龙吗?
二、【自学互助】
1.概念学习:
(1)在一定条件下,有些事情我们事先能肯定它一定会发生,这样的事情是 .
(2)在一定条件下,有些事情我们事先能肯定它一定不会发生,这样的事情是 .
、 都是确定事件.
(3)在一定条件下,我们事先无法确定它会不会发生,这样的事情是 .
2.归纳小结:
事件的分类:
变式:
回到刚刚的比赛,如果最后进入决赛的是两名外国选手,判断下列事件是什么事件:
(1)该项比赛的冠军属于中国选手;
(2)该项比赛的冠军属于外国选手.
如果最后进入决赛的是一名中国选手与一名外国选手呢?三、【展示点拨】
例1、下面请同学们根据所学的知识说说下列事件中哪些是必然事件,哪些是不可能事件,哪些是随机事件.
(1)明天将下雨;
(2)2050年地球会被小行星撞击;
(3)明天太阳将在西方落下;
(4)(a+b)2=a2+2ab+b2;
(5)两点确定一条直线;
(6)打开电视,它正在播广告;
(7)他乡遇故知;
(8)守株待兔;
(9)任意地抛掷一枚硬币,正面朝上;
(10)367人中有2人的出生日期相同.
例2、一只不透明的布袋,袋中装有6个大小相同的乒乓球,其中4个是黄色,2个白色,充分摇匀.
(1)从袋子里任意取出1个球,该球是红色的是什