河南省濮阳市濮阳县2020-2021学年九年级上学期期末考试语文试题

九 年 级 期 末 考 试 语 文 2021年 1月 九年级语文 第 1页 渊共 6页冤 九年级语文 第 2页 渊共 6页冤 九年级语文 第 3页 渊共 6页冤 注意事项院 1援 本试卷共 6页袁 四个大题袁 满分 120分袁 考试时间 120分钟遥 2. 试题卷上不要答题袁请用 0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上袁答在试题 卷上的答案无效遥 3援 答卷前请将答题卡上考生信息填写清楚遥 一尧 积累与运用 渊共 28分冤 1. 下列词语中加点字的注音袁 全都正确的一项是 渊 冤 渊2分冤 A. · 娉 渊p侃n冤 婷 · 亵 渊xi侉冤 渎 根深 · 蒂 渊d佻冤 固 B. 恣 · 睢 渊su侃 冤 存 · 恤 渊x俑冤 如坐针 · 毡 渊zh佟n) C. · 锱 渊z侃冤 铢 · 诘 渊ji佴冤 难 吹毛求 · 疵 (c侃) D. · 嗔 渊zh佶n冤 怪 拜 · 谒 (y侉) · 哗 渊hu佗冤 众取宠 2. 依次填入下面文段横线上的汉字袁 全都正确的一项是 渊 冤 渊2分冤 古今中外多少优秀的篇章袁 都充分地流露和倾 淤 着自己的情感袁 有的像炽热 耀眼的阳光袁 有的像奔腾呼啸的大海袁 有的像壮怀激烈的咏叹袁 有的像伤痛欲绝的悲歌袁 有的却又像欢天喜地的赞 于 曰 当然也有与此很不相同的情形袁 那就是异常含蓄与 蕴 盂 地表达自己的情感袁 从表面看来似乎并不强劲和猛烈袁 但是在欲说还休的抑扬 顿挫之中袁 可以让读者更深切地感受到这股感情潜流的曲折回旋袁 因而会产生更多的回 味袁 值得更充分的咀嚼遥 A. 淤泻 于诵 盂藉 B. 淤泻 于颂 盂藉 C. 淤泄 于颂 盂籍 D. 淤泄 于诵 盂籍 3.古诗文默写遥 渊8分冤 渊1冤 不应有恨袁 钥 渊苏轼 叶水调歌头窑明月几时有曳冤 渊2冤 袁 天与云与山与水袁 上下一白遥 渊叶湖心亭看雪曳冤 渊3冤 在 叶曹刿论战曳 中袁 曹刿求见鲁庄公最根本的原因是院 袁 遥 渊4冤 野雪冶 是古代文人墨客笔下常见的意象袁 但营造的意境或表达的情感各有不同遥 请根据你的理解袁 在横线上填上恰当的诗句院 李白用 野 袁 冶 渊叶行 路难曳冤 传达出诗人惆怅迷惘和悲愤之情曰 岑参用 野 袁 冶 渊叶白雪歌 送武判官归京曳冤 表达了对友人离去的依依惜别之情遥 4. 名著阅读遥 渊 · 请 · 任 · 选 · 一 · 题 · 作 · 答冤 渊4分冤 渊1冤 某同学阅读 叶西游记曳 叶水浒传曳 时袁 发现两部名著中多用 野三冶 的结构组织故 事袁 如 叶西游记曳 中的 野尸魔三戏唐三藏冶袁 叶水浒传曳 中的 野施恩三入死囚牢冶遥 请你选 择其中一部名著袁 再写出一个类似的故事袁 并简要概述其情节遥 渊2冤 小说中人物际遇往往会因为某个重要的节点而改变袁 比如遇到某一个人遥 如 叶骆 驼祥子曳 中袁 大兵突然出现袁 夺走了祥子的新车袁 让他长久的努力化为泡影曰 曹先生突然 离开袁 祥子不得不回到人和车厂袁 继续以前的生活遥 请结合 叶简窑爱曳 的内容袁 列举两处 因遇到某个人袁 人物际遇发生改变的节点遥 5. 阅读下面材料袁 按要求答题遥 渊共 4分冤 在中国诗歌史上袁 盛唐是最令人神往的诗歌鼎盛时代遥 究其原因袁 关键之处便在于殷 璠所说的 野声律风骨始备冶遥 在南朝齐梁宫体诗绮靡之风甚嚣尘上的境况下袁 唐代的陈子 昂尧 李贺尧 李白尧 杜甫等诗人相继倡导恢复并高扬 野风骨冶 传统袁 尤其是盛唐诗人对 野风 骨冶 崇尚有加遥 淤 钥 它在不同的时期拥有不同的含义遥 在古代袁 野风冶 与 野骨冶 二 字最初本是分开使用的袁 野风骨冶 连用则始于魏晋时期遥 野风骨冶 既含有道德修养尧 人格 气质方面的内涵袁 亦成为诗歌辞章的一种审美标准袁 被盛唐诗人所崇尚与延续遥 在现代袁 新诗在语言文辞方面亦需要有 野风骨冶遥 野风骨冶 于 属于内容层面的诉求袁 盂 是 审美范畴的艺术标准遥 在历史的变迁衍化中袁 野风骨冶 早已融入中华传统文化袁 凝结为一 种延续下来的 野传统冶袁 构成中华传统精神的基座和主脉袁 滋养着一代又一代人遥 渊1冤 在第淤处空格补写恰当的语句袁 使文段语意完整连贯袁 逻辑严密遥 渊2分冤 渊2冤 依次填入第于盂处空格的关联词语袁 最恰当的一项是 渊 冤 渊2分冤 A. 于不是 盂而是 B. 于不仅 盂更 C. 于因为 盂所以 D. 于如果 盂就 6. 为了丰富学生生活, 增强学生的文化底蕴,学校开展 野戏曲知多少冶 的主题活动,请你 参与并完成任务遥 (共 8分) (1) 请你结合下面材料为 野戏曲冶 下定义,向同学们介绍戏曲遥 (3分) 戏曲是一种综合性的舞台艺术袁 它作为一种活态的东西,以演员的表演为中心,融合了 文学尧 音乐尧 舞蹈尧 美术尧 武术尧 杂技等多种形式袁 声