第二单元《友谊的天空》核心主干知识梳理 -2021-2022学年部编版七年级《道德与法治》上册

七上道德与法治核心主干知识梳理 第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 1.进入中学，我们的朋友圈发生了哪些变化？ （1）伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。 （2）自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。 （3）自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。 2.为什么要经常梳理自己的朋友关系？ （1）可以更好地觉察自己对友谊的真正期待。 （2）逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。 3.朋友对我们有什么影响？（力量/作用） （1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 （2）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 （3）朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 4.友谊的特质主要表现在哪些方面？ （1）友谊是一种亲密的关系。 （2）友谊是平等的、双向的。 （3）友谊是一种心灵的相遇。 5.友谊是一成不变的吗？ 友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 6.竞争会伤害友谊吗？ 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。 7.朋友相处需要原则吗？ 友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 8.如何澄清友谊?/如何正确认识友谊？ （1）友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 （2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。 （3）友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 （4）友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程。 第五课 交友的智慧 1.如何建立友谊？ （1）建立友谊，需要开放自己。 （2）建立友谊，需要持续的行动。 （3）建立友谊，需要掌握方法。 2.如何呵护友谊？ （1）呵护友谊，需要用心去关怀对方，以行动向朋友表达关心和支持。 （2）呵护友谊，需要学会尊重对方