内容正文：
一、 教材分析
本课是本册书第四单元“政权分立与民族汇聚”中的一课。众所周知，三国两晋南北朝时期的科学技术上承秦汉，在数学，农学和地理学等方面的成就皆超过前代，并为隋唐时期我国科学技术的繁荣奠定了基础，因而在我国历史上占有重要地位，同时也处于世界领先地位。
本课共分三个小节，即祖冲之和圆周率，贾思勰和《齐民要术》、郦道元和《水经注》。分别介绍了这一时期数学，农学和地理学方面的成就。本课的重点在于通过学习，使学生感知，体会古代科学家们对科学不懈追求的精神，并认识到科学研究及学习中都需要求实的态度。勤奋的精神和亲身的实践，使学生形成勇于实践和探究的正确的学习态度。难点是分析三位科学家取得成就的共同因素，使学生认识刻苦钻研和实践的重要性。
2、 学情分析
初一学生处于向青年过渡的转型期，独立性与依赖性并存，求实性与想象性共具，他们崇尚亲自发现世界、解释世界，同时，他们的的认知水平、独立探究意识及逻辑推理的能力均有待正确引导。
通过将近一个学期的学习，初一学生已对课改理念有了一定的认识，具备了一定的查阅资料，处理信息，小组合作探究，阅读普及性的历史读物等能力，对于圆周率等已有一定的知识储备，与本课有关的资料也很容易通过网络或图书资料查阅到，因而学生的自主学习有一定的基础。
3、 教学目标[来源:Zxxk.Com]
① 知识与能力：
学生能叙述祖冲之推算圆周率的史实，知道《水经注》，《齐民要术》是中国古代地理学，农学领域的重要著作。
②过程与方法：
讨论“祖冲之，贾思勰和郦道元为什么能在科学的道路上取得成功？”
③情感态度价值观：
通过本课的学习，使学生了解我们祖先的聪明才智，增强民族自豪感并学习这些古代著名科学家注意实践，刻苦钻研的科学精神。
4、 教学重点
通过学习，使学生感知，体会古代科学家们对科学不懈追求的精神，并认识到科学研究及学习中都需要求实的态度。勤奋的精神和亲身的实践，使学生形成勇于实践和探究的正确的学习态度。
5、 教学难点
分析三位科学家取得成就的共同因素，使学生认识刻苦钻研和实践的重要性。
七、教学课时：1课时
八、教学过程21世纪教育网
1.导入新课(提出问题，复习导入)
三国两晋南北朝科技发展的特点是什么？
北方民族大融合，北方战乱不断，老百姓纷纷南迁，带动了南方的经济快速发展，南北经济发展，必然会带动科学技术的繁荣。这一时期取得了许多令人瞩目的科技成就，同学们想知道这一时期取得了哪些科学成就吗?今天我们一起来学习第十八课三国两晋南北朝的科学技术。
2.新授
学习第一小节 祖冲之和圆周率
出示幻灯片，让学生看图上的符号我们会想到谁？表示什么？下面我们一起来学习第一小节祖冲之与圆周率。
㈠自读第一小节的课文内容，讨论回答下列问题
①他是什么朝代的什么家？
答： 南朝宋时著名的数学家。
他最大的成就是对什么的推算？
答; 圆周率。
他研究的结果是什么？
圆周值在3.1415926和3.1415927之间。
我们今天如何评价这一结果？
答：祖冲之是世界上第一个将圆周率数值精确到小数点后7位数字的人。
②他写的什么书曾被我国唐代和古代朝鲜、日本用作算学课本？
答：《缀术》。
③那么除了数学他还在哪些学科领域有很大贡献？
（一）在天文学方面，祖冲之创制了中国历法史上著名的新历——《大明历》。
（二）在机械制造上，仿制了指南车、木牛流马、千里船等
出示幻灯片让学生了解为了纪念祖冲之在科学领域的光辉成就，世界上有关的科学家将月球背面的一座环形山命名为“祖冲之山“下面我们一起来认识另一个伟大的科学家——贾思勰。
㈡阅读第二小节课文内容，回答下列问题：
贾思勰
①他是什么朝代的什么家？他写了什么书？是哪一学科的？
答：①北魏时期著名的农学家 ② 《齐民要术》 ③ 农学
②谁能介绍一下这本书的内容？
答;全书有92篇，分为10卷，内容丰富，包括种植农作物、栽培瓜果蔬菜、饲养家禽家畜，以及农产品加工和家庭副业等很多方面的知识。
③我们今天怎么评价这本书？
答：《齐民要术》是我国现存最早的一部论述农业生产的专门著作。
㈢自读第三小节课文内容，小组讨论回答下列问题：
郦道元
①他是什么朝代的什么家？他写的书是《水经》还是《水经注》？
答：①北魏时期杰出的地理学家。 ②《水经注》。
②我们今天怎么评价这本书呢？
答：《水经注》是我国古代的地理学名著，对我国地理学的发展有重大贡献。
小组讨论并回答下列问题：[来源:学。科。网]
①你觉得他们三人中谁的什么成就影响最大，为什么？
②祖冲之、贾思勰和郦道元为什么能在科学的道路上取得成功？他们取得成就容易吗？在今后的学习中，我们应该向他们学习什么？
学生各抒己见进行讨论并回答
九、课