福建省名校联盟2021-2022学年上学期高三12月联考语文试题

高三12月语文月考卷参考答案 【解析】本题考查理解文中重要句子的含意的能力。“也成不了君子”说法错误,从文中“君子人格和君子 文化是中华民族的精魂,是中华儿女的身份标识和遗传密码,是血脉之根”可知这一说法不成立 C【解析】本题考查筛选信息、评价文本观点和基本倾向的能力。A项,后一句错误。人格是文化的积淀和 影响,是几千年的积淀,必然是不断发展的,这两篇论文本身就是在进行阐发。B项,从文中“虽然也包括对 认识论、方法论和辩证法的思考,却并不抽丝剥茧,层层追问‘是什么、为什么’”可知是探究哲学理论,并不是 探究建立严密的哲学理论系统”。D项,“材料二认为现代社会并不存在‘世风日下,人心不古’的现象”说法 错误,文中是说“不必危言耸听“世风日下,人心不古’”,因此这一推理不成立 3.A【解析】本题考查分析论点、论据的能力。这句话的意思是先学习了礼乐而后做官的,是原来没有爵禄的 平民;先做了官而后学习礼乐的,是卿大夫的子弟。这里的“君子”与地位有关,与人格无关。 4.①举例论证,列举孔子在《论语》中用比较排除法说明君子人格的事例,论述君子人格是可学、可做的人格范 式。②对比论证,以中西方文化对比,论述君子文化体现着“实用理性”精神。③引用论证,大量引用《论语》 中的句子阐述君子人格的内涵。(每点2分,任答两点即可,其他答案言之有理亦可酌情给分) 【解析】本题考査分析论证方法的能力。常见的论证方法:举例论证(例证法)、道理论证、对比论证、比喻论 证、引用论证等。答题时从文中找到相关内容结合论证方法分析即可 5.首先,解释“君子人格”这个概念,指出君子人格是中华传统文化在数千年漫长发展进程中不断塑造和培育的 被历代中国人广泛接受并尊崇的正面的理想的人格范式。(2分)其次,强调践行君子人格的必要性。君子 人格是中华儿女的身份标识和遗传密码,是血脉之根,也是民族精神的脊梁。(2分)最后,强调践行君子人 格的可行性。君子人格本身就是体现“实用理性”的,是“知行合一”的,是适合推向社会、推向大众的 【解析】本题考查对文章信息整合和对内容的理解、概括能力。本题体现了因文设题的考查特点,一方面要求 考生对材料信息内容加以整合,另一方面要考虑发言提纲的要求 6.D【解析】本题考查对小说相关内容理解和分析的能力。“表明作者对传统文明遭遗弃的愤怒与批判”夸大 其词,小说作者并没有愤怒,没有批判社会的进步,有的只是对消逝的传统的感喟与哀伤 7.D【解析】本题考查对小说艺术特色的分析鉴赏的能力。“第一人称这一不受时空限制的视角”错,这是采用 第三人称的好处;另外小说是综合运用了第一人称和第三人称 8.①高尼勒将自己疼爱的孙女都赶走了,怕她知道秘密,也无法维持她的生活。②磨坊的大门一直紧闭着,谁 都无法进去看个究竟。③他家的猫非常瘦,说明他的磨坊并无生意可做,难以将猫养得肥胖。④当别人问高 尼勒哪来那么多生意的时候,他故作神秘,说在做出口加工。(每点2分,答对两点即可;如有其他答案,言之 成理亦可酌情给分) 【解析】本题考査分析小说情节结构的能力。首先要明白什么是伏笔,伏笔是叙事时预先作出某种提示,或暗 示或者说前文为后文情节埋伏;然后结合小说相关情节分析其提示或暗示作用 9.①磨坊本来是磨面粉的现在却无麦子可磨,失去其使用价值,所以可悲;高尼勒为维护磨坊的荣誉,假裝 直在磨面,实际在徒劳地运石灰渣,所以可悲。②风力磨坊敌不过蒸汽动力面粉厂,高尼勒死守着即将被时 代淘汰的磨坊,不愿跟上时代步伐,所以可悲。③磨坊和磨坊主曾经在很长时间里绐过人们财富和快乐,因 此最后的磨坊和坚守的高尼勒让人们深感时代向前发展趋势的不可逆转,又饱含着对消逝的传统的感喟与 哀伤。(每点2分,意思答对即可;如有其他答案,言之成理亦可酌情给分) 解析】本题考査理解小说情节内容的能力。理解小说情节内容,既要说岀情节的表层意思,又要说岀深层内 容,即作者所附加的情感,这是关键得分点。对小说情节内容的理解必须把相关情节内容放在小说具体语境 中辨析,来弄清相关情节内容所传达的意思。 10.C【解析】本题考查文言文断句的能力。原文标点:今天下之财力日以困穷,风俗日以衰坏,患在不知法度 不法先王之政故也。法先王之政者,法其意而已 【高三语文·参考答案第1页(共4页】 ·22-11-209C 11.∧【解析】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。谏官负责对大臣及百官的任用、政府各部门 措施提出意见,不能决定大臣及百官的任用以及制定政府各部门措施 12.B【解析】本题考査筛选文中信息、归纳内容要点的能力。¨文彦博向朝廷请求破格提升王安石任馆职”说 法错误,让王安石任馆职的是朝廷,并不是文彦博向朝廷请求的 13.(1)按照先例,任期已满,可以进献文章请求就试馆职,王安石偏偏不请求就试,调任鄞县知县。