【学霸笔记】6.1 教室有多长—2021-2022学年二年级上册数学同步重难点讲练 北师大版（含解析）

学霸笔记—北师大版 2021-2022学年北师大版数学二年级上册同步重难点讲练 教学目标 1.经历用不同标准测量同一物体所得长度不相同的过程,体会建立统一长度单位的必要性。 2.学生在亲身经历的活动过程中,体会长度单位的形成过程,用自己的活动建立对人类已有的数学知识的理解。 教学重难点 重点:使学生初步经历长度单位的形成过程,体会统一长度单位的必要性,知道长度单位的作用。 难点:在活动中让学生用自己的活动建立对人类已有数学知识的理解。 【重点剖析】 自选长度单位的测量 测量时，要写清测量“尺子”，一个挨着一个摆放“尺子”，记录测量了几次。 【典例分析1】在合适答案后面的□里画“√”。 【分析】根据生活经验及对1米长度的理解，楼高十几米，所以比1米高；小鸟高十几厘米，所以比1米矮；椅子的宽60厘米左右，所以比1米短。 【解答】解：如图： 【点评】本题主要考查长度的比较，关键是理解1米有多长。 【典例分析2】下表是4个小朋友的身高测量结果。 小明 小兰 小齐 乐乐 1米35厘米 1米24厘米 1米32厘米 1米29厘米 （1）最高的是 　小明　，最矮的是 　小兰　。 （2）请你把4个小朋友的身高从低到高排一排。 【分析】因为4个小朋友都是1米多，所以比较后面的厘米数即可。 【解答】解：（1）最高的是小明，最矮的是小兰。 （2）1米35厘米＞1米32厘米＞1米29厘米＞1米24厘米。 故答案为：小明；小兰。 【点评】根据整数比较大小的方法，解答此题即可。 【题干】在合适答案后面的□里画“√”． 【题干】二年级的林林领着妹妹去放风筝，风筝不小心挂在了树上．他们找来一根长2米的竹竿、一根长3米的竹竿和一些绳子．他们能把风筝取下来吗？在对应的答案下画“√”． 【题干】在合适答案后面的□里画“√“． 一、单选题 1.可以用来测量物体长度单位的是（   ）。 A. 时            B. 角               C. 米 2.如图，用正方体积木排成一排，排成1米长，需要这样的正方体积木（    ）块。 A.5 B.10 C.100 3.7千米比7厘米（   ）。 A. 长得           B. 短得多            C. 长一些 4.一根绳子长86米，第一次用去38米，第二次用去29米，现在绳子的长度比原来缩短了多少米？正确的算式是（    ）. A. 38+29      B. 86-38-29       C. 86-（38+29） 5.1米和100厘米相比，哪个长？（    ） A. 1米长        B. 100厘米长        C. 一样长 6.如图，图中小男孩的身高大约是？ A. 10厘米           B. 100厘米           C. 180厘米 二、判断题 7.比1米短40厘米是60厘米。（    ） 8.1米长的铁丝比100厘米长的绳子长。（   ） 9.一根黄瓜长18米。（    ） 10.教室的黑板长约4米。（   ） 11.70厘米的铁丝与7米的绳子一样长。（    ） 三、填空题 12.1米=________厘米         17米-8米=________米。 13.门高2________，文具盒长16________。 14.在横线上填上“米”或“厘米”。 一块橡皮长6      ； 学校旗杆高13      ； 一根黄瓜长20      ； 饮料瓶高22      。 15.小芳的身高是98厘米，她再长      厘米就是1米。 16.24厘米＋76厘米=      厘米=      米 1米-60厘米=      厘米 17.把一根竹竿插入水中，水面以上部分长58厘米，水面以下部分长42厘米，这根竹竿长      米。 四、解答题 18.一只乌龟，第一次向前爬了40厘米，第二次和第一次爬的同样长。 （1）两次一共爬了多少厘米？ （2）它再往前爬多少厘米就是1米了？ 19.树干绕一圈有45厘米长，一根绳子绕树干2圈还多10厘米，这根绳子有多少米？ 20.一捆电线长100米，一班先用去20米，又用去38米．一共用去多少米？二班需要40米，剩下的电线够不够？ 21.一根木头长1米，做凳子用去60厘米，还剩多少厘米？ 五、应用题 22.一根木料长1米，用去55厘米，还剩下多少？ 23.一根自来水管长9米，要接通1千米长的自来水管道，至少需要多少根这样的水