专题13 作文-2021-2022学年九年级语文上学期期末考试好题汇编（部编版）

专题13 作文 1.（2021·陕西韩城·九年级期末）按要求写作文。 名篇佳作，让我们怦然心动，畅游书海；飞鸟白帆，让作家怦然心动，运笔成文；共享单车，让大家怦然心动，体验低碳生活。在你的生活中，定然有让你怦然心动的时刻，或许是一朵花、一个人，或许是一句话、一首诗。 请以“怦然心动”为题，写一篇文章。 要求：①文体不限；②不少于600字；③不得抄袭、套作；④作文中不得出现真实的地名、校名、姓名等相关信息。 【解析】 本题考查全命题作文，采用了“引导语＋全命题”的形式。 审题立意：引导语共两句。第一句话运用排比的修辞，列举了几种“怦然心动”的原因。文学佳作因为其艺术魅力而让人怦然心动；自然风景因为其悦目怡神而让人怦然心动；各种新生事物因为其方便快捷让人怦然心动。第二句话引领学生关注生活，引导学生从生活中选取自己怦然心动的时刻，“或许是一朵花、一个人，或许是一句话、一首诗”为学生提供了几种写作思路。选材构思：文体带有明显的叙事性，所以应选择记叙文。从生活中选取自己怦然心动的某一个或某几个时刻，用具体的事件或描写交代自己怦然心动的原因。一朵花会让我们怦然心动，因为从它的身上，我们看到了生命的顽强与坚韧；一个人会让我们怦然心动，因为从他的身上，我们看到人性的美好与善良；一句话会让我们怦然心动，因为它直击我们心灵深处最柔软的地方；一首诗会让我们怦然心动，因为从诗句当中，我们领略到诗人伟大的爱国情怀……因为“怦然心动”是一种心理，所以文中一定要有心理描写，表达自己的“怦然心动”。 【答案】【例文】 怦然心动 暮春三月，温和的风如同母亲的手一般抚摸着我的发丝，这不由的让我想起了你，那个和母亲一般，和春风一样温和的你。 一袭长裙，一副眼镜，一个转身，一个微笑，足以让我怦然心动。 窗外的喇叭花在草丛中绽放着，吹着一首首动听的歌儿，就连鸟儿都禁不住诱惑，加入了花的奏乐。“1号，87分……”你穿着一身小碎花的长裙在给我们叙述着这次期中考的分数。红红的脸颊在朝阳的羡慕下更显得无比诱人。我沉醉其中，可有块石头还是没落下地，一只脱缰了的野马正在我心中撒开了的跑，心中不免有些忐忑。“5号。”你的突然中止让我显得更有些紧张，就有这么巧，我就是5号，你或许是知道的吧。你推了推眼镜，朝我看了看，温和而又故作神秘的说了句：“你猜猜。”我掩盖着紧张的心情，假装淡定的说了句：“及格就好，优秀更好。”全班哄堂大笑，你竟也笑了出来，那种喜悦在一瞬间遍布了整张脸。我却心中猛叹了一口气，暗自想着“好在不是曾老师，不然那块抹布早来了。”你笑了半刻，又恢复到了正常的脸色，只是那抹红更添加了几分艳。“程琳，你就想及格吧，可惜你没及格。”你的表情瞬间严肃了起来，只是在那一瞬间我怎么看到了一丝阴谋的色彩。只是死到临头了，也没时间去想那么多了。唉，一世英名就毁在英语上了。你看的我的神情黯淡了下来，便笑的乐开了花；和窗外的喇叭花一样。我诧异的看着你，无奈了。你边笑边说：“你是84分，几个之上，优秀之下，好好努力哦。”我愣住了，仅仅一秒钟后，茅塞顿开，开始狂笑。突然觉得不妥，回头一看，才发现同学们都在看着我。我只得苦笑几声后，戛然而止。只是，又传来了一阵狂笑。 从那时起，我开始发现了你的爱玩，就是这个是我怦然心动。那一年，你离开了我们。 一袭长裙，一副眼镜，一个转身和那一个微笑，那边是你做媒的印象。不过，你的爱玩更是使我怦然心动。 谨以此文献给亲爱的许梁军老师。 【点评】这是一篇写人叙事的散文，作者文笔流畅，语言清新，描写了一个性格开朗、美丽温柔的女老师形象。叙事条理，娓娓道来，人物形象突出，活灵活现。引起读者的阅读兴趣。 2.（2021·江西寻乌·九年级期末）阅读下面文字，按要求写作。 世上有有字之书，也有无字之书。品格的养成，境界的提升，思想的开阔等，更多是通过读无字之书来获取的。 请以“ 是一部大书”为题，写一篇文章。 要求：（1）将题目补充完整；（2）文体不限（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。 【解析】 本题考查半命题作文写作。 一、补题、审题。文题中“一部大书”并不是日常所读的书籍，这是一种比喻的说法，也即蕴含丰富的知识、高深的哲理，给教益和启示。什么是“一部大书”呢？这就是要补充的题目，所以补写的部分体现的就是写作的对象和选材。补题时，可把能给自己智慧和启示，能从中有所学、有所得的人、事、物都可填写进去，表现自己的获得的知识、感悟。如：母亲、自然、家乡、鲁迅，等。 二、选材立意。可从我们熟悉的人物身上选取材料，如“父亲、母亲”，表现他们对我们的关爱，突出他们宽厚的品格、博大的胸怀，对人的宽容、忍让的好品质，我们从他们身学会了与人相处，孕育了良好的品质，他们就像一本大书，让我们受益无穷；再如，也可以选择“自然”