《短歌行》知识点汇总+专项练习-高中语文课内古诗文知识点汇总+专项练习(新教材统编版)

2021-12-21
| 2份
| 26页
| 2244人阅读
| 39人下载
乐葳语文素养文化驿站
进店逛逛

内容正文:

《短歌行》知识点汇总+专项练习 1. 知识点汇总 1、 原文 短歌行 〔东汉〕曹操 对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。 慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。 青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。 呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。 越陌度阡,枉用相存。契阔谈䜩,心念旧恩。 月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依? 山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。 2、 译文: 一边喝酒一边高歌,人生的岁月有多少。好比晨露转瞬即逝,逝去的时光实在太多!宴会上歌声慷慨激昂,心中的忧愁却难以遗忘。靠什么来排解忧闷?唯有豪饮美酒。 有学识的才子们啊,你们令我朝夕思慕。只是因为您的缘故,让我沉痛吟诵至今。阳光下鹿群呦呦欢鸣,在原野吃着艾蒿。一旦四方贤才光临舍下,我将奏瑟吹笙宴请嘉宾。 当空悬挂的皓月哟,什么时候可以摘取呢;心中深深的忧思,喷涌而出不能停止。远方宾客穿越纵横交错的田路,屈驾前来探望我。彼此久别重逢谈心宴饮,重温那往日的恩情。 月光明亮星光稀疏,一群寻巢喜鹊向南飞去。绕树飞了几周却没敛翅,哪里才有它们栖身之所?高山不辞土石才见巍峨,大海不弃涓流才见壮阔。我愿如周公一般礼贤下士,愿天下的英杰真心归顺于我。 3、 课下注释: 对酒当歌:一边喝着酒,一边唱着歌。当,是对着的意思。 几何:多少。 去日:过去的日子;苦:患,苦于。已经过去的日子太多了。用于感叹光阴易逝之语。 慨当以慷:指宴会上的歌声激昂慷慨。当以,这里无实际意义。全句意思是,应当用激昂慷慨(的方式来唱歌)。 杜康:相传是最早造酒的人,这里代指酒。 青青子衿(jīn),悠悠我心:这里用来比喻渴望得到有才学的人。子,对对方的尊称。衿,古式的衣领。青衿,是周代读书人的服装,这里指代有学识的人。悠悠,长久的样子,形容思虑连绵不断。 沉吟:沉思,深思,这里指对贤才的思念和倾慕。 呦(yōu)呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙(shēng):出自《诗经·小雅·鹿鸣》。 呦呦:鹿叫的声音。苹:艾蒿。 鼓:弹。 何时可掇(duō):什么时候可以摘取呢?掇,拾取,摘取。另解:掇读chuò,为通假字,掇,通“辍” ,即停止的意思。 越陌度阡:穿过纵横交错的小路。陌,东西向田间小路。阡,南北向的小路。 枉用相存:屈驾来访。枉,这里是“枉驾”的意思;用,以。存,问候,思念。 讌(yàn):通“宴”。 三匝(zā):几周。匝,周,圈。 海不厌深:一本作“水不厌深”。意思是表示希望尽可能多地接纳人才。 吐哺:极言殷勤待士。 4、 赏析: 这首《短歌行》的主题非常明确,就是作者求贤若渴,希望人才都来投靠自己。曹操在其政治活动中,为了扩大他在庶族地主中的统治基础,打击反动的世袭豪强势力,曾大力强调“唯才是举”,为此而先后发布了“求贤令”、“举士令”、“求逸才令”等;而《短歌行》实际上就是一曲“求贤歌”、又正因为运用了诗歌的形式,含有丰富的抒情成分,所以就能起到独特的感染作用,有力地宣传了他所坚持的主张,配合了他所颁发的政令。 5、 常考知识点:   (1) 全诗反复出现一个“忧”字,诗人“忧”什么? 人生短暂、人才难求。   (2) 如何理解“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多”这四句诗的思想感情?   为了实现统一中国的雄心壮志,曹操虽然取得了许多成就,但也遇到不少挫折和失败。他深感奋斗中的艰难,也因年岁增长,光阴流逝,理想尚未实现而忧愁,所以才有人生短暂之叹。但这一“叹”不是无所作为者、蹉跎岁月者、不思进取者的消极之“叹”,而是一位渴望得到贤才帮助以实现建功立业雄心的英雄之叹。“人生几何”“去日苦多”是进取中的忧叹,追求中的苦闷。表达了诗人抓紧时机、大干一番事业的强烈愿望,隐含着的仍然是积极昂扬的精神。 1. 专项练习 《短歌行》复习训练 题号 一 二 三 总分 评分         阅卷人     一、单选题 得分     1.下列加点汉字注音正确的一项是(    ) A. 譬如(pì)   慷慨(kǎi)  青衿(jīn) B. 笙箫(shēng) 阡陌(mò)   契合(qiè) C. 周匝(zā)  哺育(pǔ)   鼓瑟(sè) D. 沉吟(yín)  拾掇(duō)  呦呦(āo) 2.下列加粗汉字注音正确的一项是(   ) A. 譬如(pì)     慷慨(kǎi)    青衿(jīn)           B. 笙箫(shēng)    阡陌(mò)     契合(qiè) C. 三匝(zā)     哺育(pǔ)     鼓瑟(sè)           D. 沉吟(yín)     掇拾(duō)    呦呦(āo) 3.

资源预览图

《短歌行》知识点汇总+专项练习-高中语文课内古诗文知识点汇总+专项练习(新教材统编版)
1
《短歌行》知识点汇总+专项练习-高中语文课内古诗文知识点汇总+专项练习(新教材统编版)
2
《短歌行》知识点汇总+专项练习-高中语文课内古诗文知识点汇总+专项练习(新教材统编版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。