第14课 法西斯国家的侵略扩张（备课件+备作业）-【上好课】2021-2022学年九年级历史下册同步备课系列（部编版）

第14课 法西斯国家的侵略扩张 一、选择题 1．2021年3月7日，王毅外长在回答记者提问时指三出：“说到种族灭绝，大多数人想到的是16世纪的北美印第安人，19世纪的非洲黑奴，20世纪的犹太人，以及至今仍在坚持抗争的澳洲原住民。”20世纪，对犹太人实施“种族灭绝”这种反人类暴行的国家是 A．英国 B．德国 C．美国 D．法国 2．霍布斯鲍姆在《极端的年代》中写道：“1929～1932年无疑是一道深谷……在思想知识界及政治舞台上，共有三股势力争霸。马克思共产主义是其一；第二种势力则是改良式的资本主义；至于第三条路，就是法西斯路线了。”这“三股势力”的典型代表分别对应的是 A．苏联、日本、德国 B．中国、德国、日本 C．中国、美国、德国 D．苏联、美国、日本 3．有的学者认为：危机并不一定就绝对是一件不好的事情。“危机”这个词本身就包含着“危害”和“机会”两层含义。下列史实不能验证这一结论的是 A．面对经济危机的打击，美国罗斯福推行“新政” B．面对经济危机的打击，德国走上了法西斯道路 C．面对幕府统治的危机，日本通过改革走上资本主义道路 D．面对法西斯国家的侵略，反法西斯国家走向联合，形成了反法西斯联盟 4．1937年，德意日初步结成轴心国集团。墨索里尼解释说，“从柏林到罗马的这一条垂直线，不是区分线，而是一个轴心。所有怀着合作与和平愿望的国家，都可以围绕着这个轴心运转”。实际上，轴心国集团的性质是 A．反对国际共产主义运动的组织 B．推动国际合作与和平的组织 C．在全世界侵略扩张的法西斯组织 D．推动地区和平发展的区域性组织 5．1932年，德国纳粹党成为国会中第一大党。1933年，就任总理后的希特勒，利用“国会纵火案”，打击国会中的第二大党——德国共产党。接着，解散国会，禁止其他政党活动。这表明，纳粹党对内 A．实行独裁专制 B．积极扩军备战 C．完善民主制度 D．实行种族主义政策 6．恐怖主义是21世纪的“政治瘟疫”，在上世纪30年代，出现了“国家恐怖”。下列恐怖事件不是发生在德国的是 A．国会纵火案 B．焚毁进步书籍 C．掀起反犹狂潮 D．军部发动政变 7．面对1929～1933年资本主义世界经济危机，美国实行罗斯福新政。而德国和日本则 A．实行高度集中的计划经济体制 B．发动内战 C．走上法西斯道路 D．实行新经济政策 8．第二次世界大战欧洲、亚洲战争策源地形成的标志是 ①1922年墨索里尼上台 ②1933年希特勒上台 ③1931年日本发动九一八事变 ④1936年日本军部法西斯专政建立 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 9．下列国家建立法西斯专政的先后顺序是 ①德国 ②日本 ③意大利 A．①②③ B．②③① C．③①② D．③②① 10．希特勒上台后，蓄意策划的“国会纵火案”主要打击的是 A．犹太人 B．德国共产党 C．纳粹党 D．德国中下层民众 11．纳粹党推行的种族灭绝政策，疯狂迫害的民族是 A．日耳曼人 B．犹太人 C．斯拉夫人 D．凯尔特人 12．1933年，希特勒在德国建立了法西斯专政。1938年，纳粹德国首先吞并的国家是 A．奥地利 B．卢森堡 C．比利时 D．捷克斯洛伐克 二． 阅读下列材料，回答问题。 材料一 观察如图一组邮票： 材料二 经济危机对日本的打击同样沉重，日本的工业生产大幅度下降，失业人数剧增，农民大量破产，阶级矛盾十分尖锐。 （1）根据材料一两枚邮票，完成下列表格： 类别 图1 图2 姓名 ________ ________ 国家及职务 ________ 德国总理 执政的共同背景 ________ （2）材料一中两位历史人物，在国家面临困难时，选择了哪两条不同的道路？其结果如何？ （3）请你分别用一句话来概括材料一中两位历史人物。（概括要简洁，符合人物史实及特点） （4）材料二中，面对经济危机，日本对中国发动了哪两次重大的侵华事件？ （5）从以上三个国家摆脱危机的方式看，你有什么启发？ 参考答案与试题解析 一、 选择题 1．【答案】B 【解析】1933年，德国希特勒解散国会，禁止其他政党行动，集党政军大权于一身，正式建立了法西斯专政，纳粹党的其他暴行有焚烧进步书籍、加强思想控制以及迫害犹太人。故B符合题意；A、C和D都不是法西斯的国家，排除。故选B。 2．【答案】D 【解析】结合所学知识， 1929~1933年，苏联的共产主义计划经济显示出强大的力量，而这一时期，中国尚没有建立共产主义；面对经济大危机，美国实行了罗斯福新政，采取政府干预经济的新模式；而德国、日本则相继走上了法西斯道路。故选D。 3．【答案】B 【解析】经济危机对德国是危害，德国走上法西斯道路造成了更大的危害，