内容正文:
2021~2022学年第一学期九年级期中质量监测试题(卷)
文科综合(历史)
注意事项:
1、文科综合由历史和思想品德两部分组成,满分150分,考试时间150分钟。其
中历史部分分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,全卷共8页,满分75分,考试时间70分钟。
2、答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
3、考试结束后,只收回答题卡。
第Ⅰ卷 选择题(共30分)
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题有15个小题,每小题2分,共30分)
1.“中世纪西欧城市向封建领主纳税,封建主放弃对城市的统治权和司法权……城市管理人员由市民选举产生。”上述材料反映了西欧城市
A.完全摆脱封建统治
B.是一个相对自治的共同体
C.封建制度等级森严
D.初步确立了资本主义制度
2.贺国庆的《中世纪大学和现代大学》记载:“在大多数中世纪大学里,神学都是最不受欢迎的学科,原因是人们认为神学太理论化了。在医、法、神三个高级学院里,民法通常最受欢迎,教会法紧随其后,然后是医学。”材料可以表明
A.中世纪人们摆脱了神学的束缚
B.大学得到了教会和国王的支持
C.课程设置反映经济和社会发展
D.大学有教育自主权等自治权利
3.“1453年5月29日,一种文化被无情地消灭了。它曾在学术和艺术中留下了光辉的遗产。它使所有的欧洲国家摆脱了野蛮,并给予其他国家文化精华。它的力量和智慧在几个世纪中一直保护着基督教世界。君士坦丁堡在11个世纪中始终是西方文明世界的中心。”材料主要是在
A.探讨西罗马帝国的灭亡原因
B.肯定拜占庭文化的深远影响
C.赞美盛极一时的阿拉伯帝国
D.惋惜首都君士坦丁堡的陷落
4.“这一宗教将松散的部落文化整合起来,并通过各种方式(包括征战、商业、政治、移民等)使各个地区的文化得以传播交流。中国古代的四大发明、印度的从0到9的计数法、西方世界的哲学都由该宗教的教徒所传播,并进行完善、归纳和总结。”材料中的宗教是指
A.佛教
B.基督教
C.伊斯兰教
D.道教
5.14世纪中叶以后,越来越多的领主出租自营地,他们依靠土地租金生活,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。这种新的生产和经营方式是
A.手工工场
B.机器工厂
C.租地农场
D.奴隶制种植园
6.有学者认为文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众,而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们要在生活舞台上充当演员,他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”这说明文艺复兴运动
A.肯定人的价值和尊严
B.否定了天主教会权威
C.冲破了封建等级观念
D.促进资本主义的发展
7.“15世纪末,西欧各国商品经济获得广泛发展;西欧各国的贵族和商人,渴望从非洲和东方的中国、印度,获得大量黄金以及其他财富;当时,东西方贸易的传统商路被奥斯曼帝国控制。”材料体现了新航路开辟的
A.历史背景
B.有利条件
C.主要过程
D.重要影响
8.史实是历史事实,史论是对历史事件和历史人物的评论。下列选项属于史论的是
A.查理曼帝国一分为三,形成德意志、法兰西和意大利三国的雏形
B.庄园的居民均为领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴
C.英格兰在1215年颁布《大宪章》,逐渐确立了“王权有限”的基本原则
D.法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想
9.“以年轻的贵族拉斐德为首的法国人士组织志愿军远渡重洋,踊跃地参加美国人民的反英战争,这些法国人回国后,很自然地把美国的革命精神和革命理论带到法国。”对上述材料解读正确的是
A.法国支援是美国独立的根本原因 B.美国独立战争影响了法国大革命
C.法国大革命推动了美国独立战争 D.美国独立是法国大革命的导火线
10.李华同学在研究某历史人物时整理了下图所示大事年表。下列关于该人物的评价正确的是
A.他挽救了法国大革命,把法国大革命推向了高潮
B.他领导了美国独立战争,开创了美国民主政治先河
C.他虽军事独裁,但是促进了英国资本主义的发展
D.他捍卫了法国大革命的成果,打击了欧洲封建势力
11.林·亨特在《人权的发明:一部历史》中提到:1689年英国《权利法案》、1789年法国《人权宣言》、1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具与代表性的法律文献。下列关于这三部法律文献共同点表述正确的是
A.使本国确立了君主立宪制度 B.在反对本国封建统治的斗争中颁布
C.体现三权分立分权制衡原则 D.体现了资产阶级的自由、平等思想
12.阿萨·勃里格斯在《英国社会史》中写到:“从这条污浊的排水管中,排出人