内容正文:
[语言建构]
一、读准字音
(一)单音字
肤浅(fū)
逻辑(jí)
竹笋(sǔn)
华而不实(huá)
谆谆(zhūn)
诊治(zhěn)
滥调(làn)
有的放矢(shǐ)
臆造(yì)
(二)多音字
1.组词辨析法
(1)塞
(2)差
(3)剥
(4)发
2.语境辨析法
(1)这篇抒情散文空(kōng)洞无物,他读完以后脑子感到一片空(kòng)白。
(2)他的性格很调(tiáo)皮,总想凭自己的努力来实现自己的梦想,有时把时间打得很紧,结果有时生活难免有些单调(diào)。
二、写对字形
(1)
(2)
(3)
(4)
三、积累词语
1.理解辨析
(1)肤浅·浮浅
二者均表示浅,不深。“肤浅”主要用于认识、理解等,局限于表面,常指学识浅薄,理解不深刻;“浮浅”主要用于作风、学识等,着重于浮在表面,指认识浅薄,不扎实。
(2)夸夸其谈·侃侃而谈
二者均用来形容人物说话,还都表示会说、能说、乐说。“夸夸其谈”形容说话、写文章时浮夸;不切实际而又滔滔不绝。“侃侃而谈”指人理直气壮、从容不迫地说话。
2.明确词义
(1)前仆后继:_____________________________________________________
(2)生吞活剥:_____________________________________________________
(3)有的放矢:_____________________________________________________
(4)哗众取宠:_____________________________________________________
(5)徒有虚名:_____________________________________________________
(6)若明若暗:_____________________________________________________
(7)粗枝大叶:_____________________________________________________
(8)夸夸其谈:_____________________________________________________
(9)谬种流传:_____________________________________________________
(10)华而不实:____________________________________________________
[答案] (1)前面的人倒下,后面的人继续跟上去,形容英勇奋斗,不怕牺牲。(2)比喻生硬地接受或机械地搬用(别人的理论、经验、方法等)。(3)对准靶子射箭,比喻言论、行动目标准确。(4)用浮夸的言行迎合众人,以博得好感或拥护。(5)空有某种名声,指名不副实。(6)形容对问题或情况有所认识却不很清楚,也指对某事态度不明朗。(7)形容不细致,做事粗心大意。(8)说话或写文章浮夸,不切实际。(9)指荒谬错误的言论、学术流派得以传播。(10)只开花不结果,比喻外表好看,内容空虚。
[语言运用]
1.判断下面句子中加点字的读音、写法、词语运用的正误,并将错误的改正。
其结果,谬(niù)种留传,误人不浅。在延安学了,到富县就不能应用。经济学教授不能解释边币和法币,当然学生也不能解释。这样一来,就在许多学生中造成了一种反常的心理,对中国问题反而无兴趣,对党的指示反而不重视,他们一心追求的,就是从先生那里学来的其实是万古不变的教条。
改正:__________________________________________________________
[答案] “谬”应读miù;“留传”应为“流传”;“追求”用词不当,应为“向往”;“其实”应为“据说”。
2.指出下面句子中的语病,并改正。
我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况,从其中引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事变的内部联系,成为我们行动的向导。
改正:__________________________________________________________
[答案] “我们要从……”缺少谓语,应在“实际情况”后补出“出发”;“成为……向导”搭配不当,应将“成为”改为“作为”。
3.填入下面横线处的句子,正确的一项是( )
为此目的,就要引导同志们的眼光向着这种实际事物的调查和研究。就要使同志们懂得,共产党领导机关的基本任务,就在于了解情况和掌握政策两件大事,_______。
A.前一件事就是所谓改造世界,后一件事就是所谓认识世界
B.前一件事就是所谓认识世界,后一件事就是所谓改造世界