第三课 把握世界的规律-2021-2022学年高二政治易混易错知识点归纳总结(统编版必修4)

2021-12-21
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 第三课 把握世界的规律
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 231 KB
发布时间 2021-12-21
更新时间 2021-12-21
作者 哆小啦
品牌系列 -
审核时间 2021-12-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31884793.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三课 把握世界的规律 1、任何两个事物之间都存在着相互联系。 更正:事物的联系是具体的、有条件的,任何两个事物之间不一定都存在着相互联系。 2、人们可以主观臆造并不存在的联系。 更正:联系是客观的,人们不可以主观臆造并不存在的联系。 3、世界上任何事物都与其周围的事物相联系。√ 4、事物的联系具有“人化”的特点,所以人为事物的联系是主观的。 更正:事物的联系具有“人化”的特点,所以人为事物的联系也是客观的。 5、人类不仅能影响和改变环境,也能改变事物的固有联系。 更正:人类不仅能影响和改变环境,不能改变事物的固有联系。 6、一切以时间、地点和条件为转移,体现联系的客观性和多样性。√ 7、整体就是事物的全局,部分就是事物的局部。 更正:整体就是事物的全局或发展的全过程,部分就是事物的局部或发展的各个阶段。 8、整体功能总是大于各个部分功能之和。 更正:当各部分优化组合时,整体功能大于各个部分功能之和。 9、整体与部分的关系即系统与要素的关系。 更正:整体与部分的关系在一定意义上,就是系统与要素的关系。 10、人的认识要经历由不知到知,由知之不多到知之较多,最终到达认识的终点。 更正:人的认识要经历由不知到知,由知之不多到知之较多的过程,认识没有终点。 11、任何运动变化都会成为发展。 更正:任何运动变化不一定都会成为发展,只有那些上升的、前进的才是发展。 12、判断新旧事物的根本标志在于是否同事物发展的必然趋势相符合。√ 13、新事物是对旧事物的彻底否定。 更正:汲取了旧事物中积极的、合理的因素,并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。 14、事物发展的形式或状态是辩证否定。 更正:事物发展的形式或状态是量变和质变。 15、事物的发展总是从量变开始的,先有量变,后有质变。 更正:事物的发展总是从量变开始的,先有量变,量变达到一定程度必然引起质变。 16、量变是质变的必要准备,任何量变都必然引起质变。 更正:量变是质变的必要准备,量变达到一定程度必然引起质变。 17、事物的发展是通过质变实现的,质变就是发展。 更正:事物的发展是通过质变实现的,向上、进步的质变才是发展 18、事物的发展经过一次量变到质变的过程就可以结束。 更正:事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环

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